Board Member since 2010 Panayotis M. (Notis) Bernitsas has been the Managing Partner of M&P Bernitsas Law Offices since 1984 and continues to have an active, broad-based commercial practice. He is particularly well known for his EU and Competition practice and has represented clients in many high profile cartel cases before the Greek Competition Commission. Mr. Bernitsas leads the Project Finance & Public-Private Partnerships (PPPs) team and has been heavily involved in the majority of the concession projects undertaken in Greece since the opening of the market, including all six motorway projects, advising concessionaires, lending banks and contracting authorities. He also led the firm’s teams which contributed to the development of the first legislative structure governing Project Finance by preparing a draft of the law on the granting and operation of concession projects for works and services on behalf of the Ministry of National Economy and the new law on PPPs. His vast experience in privatizations includes an impressive track record of involvement in many of the major and groundbreaking transactions which have taken place in Greece. Mr. Bernitsas’ dispute resolution expertise comprises representing his clients before the High Courts and in numerous arbitrations. He also acts as an arbitrator at the International Chamber of Commerce. Mr. Bernitsas was Assistant Professor and subsequently Associate Professor of International Economic Law, the Law of International Business Transactions and European Community Law at the University of Thrace (1983-2007). He has also served as Counsel to the Prime Minister on EU matters (1989-1990).
Board Member since 2012 Maria Behrakis is a community activist focused on education and Greek American philanthropy. A mother of three children, she has served as PTO President of the General John Nixon School, and also as a member of the School Advisory Council. In addition, Mrs. Behrakis is a member of the Hellenic Women’s Club, an association founded in 1936, which supports Boston area charities, and along with her husband she is active in Leadership 100, a Greek American service organization committed to preserving Hellenism and Orthodoxy in America. She also does volunteer work in support of the Behrakis Family Endowment at Boston College which was founded in 2001 for the advancement of Hellenic Studies and the promotion of travel abroad to Greece. In her previous professional career, she was with Putnam Investments and Fidelity Investments (1990-1997). Mrs. Behrakis received a BA in Economics with a minor in Computer Science from Brandeis University (1990).
Board Member since 2015 Dimosthenis (Dimos) Arhodidis (‘87) is the Chief Country Officer for Deutsche Bank in Greece. He previously was the General Manager and member of the Executive Board of Eurobank until 2019, was appointed Head of Global Markets & Wealth Management in February 2015. He joined Eurobank in 2001 as Head of Global Markets Sales and was appointed Head of Group Private Banking in 2008. His banking career started at Bankers Trust London in 1997. After the acquisition of Bankers Trust by Deutsche Bank, he worked in the Structured Credit Derivatives Group of Deutsche Bank London. He has also worked for strategy consulting firm Monitor Company on projects in the U.S.A., U.A.E. and Greece in 1995-96. Dimos received the M.A. and Ph.D. degrees in Business Economics (Ph.D. and MBA) from Harvard University and Harvard Business School on a full fellowship. He graduated Summa Cum Laude from Hamilton College where he received a double major in Economics and Mathematics. He received honors in both fields leading to his admission to the Phi Beta Kappa (ΦΒΚ) Academic Honor Society for excellent academic performance. He also spent a year as a visiting student at the London School of Economics.
Board Member since 2003 Lambros G. Anagnostopoulos led the 2011 recapitalization and serves as CEO of the London Stock Exchange (AIM)-listed SECURE Property Development and Investment Plc (SPDI), an income producing property company currently active in Romania, Bulgaria, Greece and Ukraine. In 2007, he founded SECURE Investments, a private equity platform investing in property projects in the same region. In 2000, he set up LAMDA Development, a real estate developer listed on the Athens Stock Exchange, where he served as CEO and Director from the company’s inception until June 2006. In parallel, he was party to setting up GRIVALIA (then EFG Properties), the leading Greek REIT, listed on the ASE, where he served as the Vice Chairman of the board until 2007. In the 1990’s Mr. Anagnostopoulos was an executive of the Latsis Group, based in Geneva, Switzerland, where, among others, he was director of the Group’s business planning. Between 1988 and 1992, Mr. Anagnostopoulos worked as a management consultant with Pugh-Roberts Associates, a division of PA Consulting Group, in the USA and Great Britain. He is a graduate in naval architecture, marine and mechanical engineering from the National Technical University of Athens (1986) and received post-graduate degrees in shipping at MIT (1988) and in management from the MIT Sloan School of Management (1989).
Board Member since 1987 Dr. Peter S. Allen retired from Rhode Island College in 2014 after 42 years of teaching and is now Professor Emeritus of Anthropology. He specializes in the study of modern Greek society and has published numerous articles on the topic. Research awards include three Fulbrights, a large NEH grant and several other grants and fellowships. Dr. Allen has been active in many professional organizations. He served as Treasurer and Vice-President of the Modern Greek Studies Association, Treasurer and President of the Society for the Anthropology of Europe (a sub-group of the American Anthropological Association), and has held various offices, including President, in the local chapter of the Archaeological Institute of America. In collaboration with Nikiforos Diamandouros, Dr. Allen produced a bibliographic newsletter, Modern Greek Society, for more than 20 years and served as Editor of the Journal of Modern Greek Studies for three years (2007-2010). He also serves on editorial boards of several publications, including the Cyprus Review. Dr. Allen is a trustee of the College Year in Athens (an independent study abroad program) and trustee of the Public Archaeology Laboratory of Pawtucket, RI. He served a six-year term (1992-1997) on the Rhode Island Committee for the Humanities and four years on the Executive Board of the American Anthropological Association (2003-2007). Dr. Allen received a BA from Middlebury College (1966), an MA in archaeology from Brown University (1968), and a PhD in anthropology, also from Brown University (1973).
Οργανώνεται στη Βοστώνη το Αμερικανικό Συμβούλιο των Επιτρόπων.
1840
Ο Ιεραπόστολος Cyrus Hamlin ιδρύει το Ιεροδιδασκαλείο του Bebek έξω από την Κωνσταντινούπολη.
1862
Το Ιεροδιδασκαλείο μεταφέρεται στη Μερζιφούντα, στη βορειο-κεντρική Τουρκία, και ξεκινάει η ανέγερση των εγκαταστάσεων του ιδρύματος.
1886
Το Κολλέγιο Ανατόλια ιδρύεται στο Ιεροδιδασκαλείο της Μερζιφούντας με τον Charles Tracy ως πρώτο πρόεδρο του ιδρύματος. Οι μαθητές είναι κυρίως ελληνικής και αρμενικής καταγωγής, οι περισσότεροι οικότροφοι. Το διδακτικό προσωπικό απαρτίζεται από Έλληνες, Αρμένιους και Αμερικανούς. Οι εγγεγραμμένοι σπουδαστές σύντομα φτάνουν τους 115.
1887
Αποφοιτά η πρώτη τάξη του Κολλεγίου.
1891
Το campus του Ανατόλια στη Μερζιφούντα περιλαμβάνει πλέον το Παρθεναγωγείο, ορφανοτροφεία και ένα νοσοκομείο.
1891
Ο George Herrick αναλαμβάνει καθήκοντα ως ο 2ος Πρόεδρος του Ανατόλια.
1894
Το Ανατόλια υπάγεται στους νόμους της πολιτείας της Μασαχουσέτης.
1910
Το Κολλέγιο Ανατόλια ανοίγει την πρώτη Σχολή Κωφών στην περιοχή.
1914
Τουρκικές σφαγές Αρμενίων, συμπεριλαμβανομένων και αυτών που ανήκαν στο προσωπικό του Ανατόλια.
1914
Ο George White γίνεται ο 3ος Πρόεδρος του Κολλεγίου Ανατόλια.
1916
Το Ανατόλια κλείνει για τρία χρόνια λόγω του Α΄ Παγκοσμίου Πολέμου, ενώ τις εγκαταστάσεις του καταλαμβάνουν τουρκικά στρατεύματα.
1921
Εκτελούνται οι επικεφαλής μαθητές και καθηγητές του σχολικού ομίλου «Πόντος», μιας λέσχης που ενδιαφέρεται για την ελληνική γραμματεία. Η νέα τουρκική κυβέρνηση διατάσσει το κλείσιμο του Κολλεγίου Ανατόλια, αναγκάζοντάς το να εγκαταλείψει τη χώρα.
1922
Καταστροφή της Σμύρνης και ήττα του ελληνικού εκστρατευτικού σώματος. Οργανώνεται στη Βοστόνη το Συμβούλιο των Εφόρων του Ανατόλια.
1923
Ανταλλαγή πληθυσμών μεταξύ Ελλάδας και Τουρκίας.
1924
Με τη βοήθεια του Ελευθέριου Βενιζέλου το Ανατόλια ξανανοίγει τις πύλες του στη Θεσσαλονίκη, σε νοικιασμένες εγκαταστάσεις στην περιοχή Χαριλάου με 13 μαθητές, οι περισσότεροι πρόσφυγες.
1927
Το Ιεραποστολικό Παρθεναγωγείο στη Θεσσαλονίκη γίνεται τμήμα του Κολλεγίου Ανατόλια.
1933
Πρόεδρος του Κολλεγίου Ανατόλια αναλαμβάνει ο Ernest W. Riggs.
1934
Το Ανατόλια μετακομίζει σε νεόκτιστες εγκαταστάσεις έξω από την πόλη κοντά στο χωριό της Πυλαίας, στους πρόποδες του όρους Χορτιάτη.
1934
Το εμβληματικό κτίριο Macedonia του Κολλεγίου Ανατόλια περνά στην τελευταία φάση κατασκευής του.
1937
Ιδρύεται ο Σύλλογος Αποφοίτων του Κολλεγίου Ανατόλια.
1940
Η Ελλάδα εισέρχεται στο Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο, αποκρούοντας την εισβολή των Ιταλών. Το Σχολείο κλείνει και οι εγκαταστάσεις του χρησιμοποιούνται ως στρατιωτικό νοσοκομείο.
1941
Οι Γερμανοί εισβάλλουν στην Ελλάδα και επιτάσσουν τις εγκαταστάσεις του Κολλεγίου, όπου εγκαθιστούν το αρχηγείο τους για τη Βαλκανική Χερσόνησο.
1945
Ο πόλεμος τελειώνει και το Ανατόλια επαναλειτουργεί με τη βοήθεια των μαθητών του. Το Παρθεναγωγείο μεταφέρεται στην Πυλαία, ενώ σύντομα προστίθενται στο campus τα κτίρια George White Hall, Ernest Riggs Hall και Olympos Hall (σήμερα Ingle).
1950
Ο Carl Compton αναλαμβάνει ως ο 5ος Πρόεδρος του οργανισμού.
1950
Το Ανατόλια ανοίγει το πρώτο πλήρως αγγλόφωνο σχολείο στη Θεσσαλονίκη, το "Piney Woods School", για να εξυπηρετήσει τις ανάγκες τής ολοένα και αναπτυσσόμενης διεθνούς κοινότητας της πόλης.
1951
Ιδρύεται ο Σύλλογος Αποφοίτων εν Αθήναις.
1958
Ο Dr. Howard Johnston αναλαμβάνει καθήκοντα ως ο 6ος Πρόεδρος του Κολλεγίου Ανατόλια.
1961
Εγκαινιάζεται το κτίριο Κυρίδης, με σύγχρονα εργαστήρια που εξυπηρετούν την καινοτόμα προσέγγιση του Κολλεγίου Ανατόλια στη διδασκαλία των επιστημών.
1964
Ο Robert Hayden αναλαμβάνει καθήκοντα ως ο 7ος Πρόεδρος του Κολλεγίου Ανατόλια.
1964
Ξεκινά τη λειτουργία της η Σχολή Γραμματέων, δίνοντας τη δυνατότητα σε νεαρές γυναίκες να εξελίξουν τις δεξιότητές τους και να αποκτήσουν περισσότερες επαγγελματικές ευκαιρίες.
1972
Διορίζεται Πρόεδρος ο Joseph Kennedy.
1974
Ο Dr. William McGrew αναλαμβάνει καθήκοντα ως ο 9ος Πρόεδρος του Ανατόλια, ενώ την ίδια χρονιά φτάνουν στο σχολείο 26 υπότροφοι μαθητές από την Κύπρο μετά την τουρκική εισβολή στο νησί.
1976
Το Κλειστό Γυμναστήριο του σχολείου ολοκληρώνεται με τη συμβολή του USAID, αποδεικνύοντας έμπρακτα τη δέσμευση της αμερικανικής κυβέρνησης στην ανάπτυξη του campus μας.
1981
Τα τμήματα του Ανατόλια αποτελούνται πλέον από αγόρια και κορίτσια.
1981
Ιδρύεται το Αμερικανικό Κολλέγιο της Θεσσαλονίκης (ACT), για να προσφέρει μετα-δευτεροβάθμια εκπαίδευση στη Διοίκηση Επιχειρήσεων και τις Θεωρητικές Επιστήμες.
1985
Ιδρύεται ο Σύλλογος Φίλων του Κολλεγίου Ανατόλια, για να προσφέρει έμπρακτα τη συμπαράστασή του και την οικονομική του στήριξη στην αποστολή του οργανισμού.
1986
Το Κολλέγιο Ανατόλια γιορτάζει τα 100 χρόνια λειτουργίας του από την ίδρυσή του στη Μερζιφούντα, και βραβεύεται από την Ακαδημία Αθηνών με το “Αργυρό Μετάλλιο” για τη συνεισφορά του στην εκπαίδευση.
1989
Η Βιβλιοθήκη Ελευθεριάδης ολοκληρώνεται στις εγκαταστάσεις του Anatolia High School, τιμώντας τη μνήμη του οικότροφου μαθητή του σχολείου και της γυναίκας του, η οποία υπήρξε καθηγήτρια.
1995
Το ACT μεταφέρεται σε νέες εγκαταστάσεις, εγκαινιάζοντας το New Building (σήμερα Stavros Constantinidis Hall).
1997
Η Ένωση Σχολείων και Κολλεγίων της Νέας Αγγλίας (NEASC) αναγνωρίζει τα πτυχία που απονέμει το ACT.
1998
Εισάγεται το International Baccalaureate στο πρόγραμμα σπουδών του Ανατόλια.
1999
O Richard Jackson αναλαμβάνει καθήκοντα ως ο 10ς Πρόεδρος του Κολλεγίου Ανατόλια.
2002
Εγκαινιάζεται η βιβλιοθήκη του ACT, Bissell Library.
2003
Ιδρύεται το Δημοτικό Σχολείο του Ανατόλια στις πρώην εγκαταστάσεις του Δημοτικού "Ρήγας Φεραίος".
2005
Εγκαινιάζεται το νέο γήπεδο ποδοσφαίρου, δωρεά των αποφοίτων.
2007
Εγκαινιάζεται το ανακαινισμένο Raphael Hall.
2008
To ACT λαμβάνει ευρωπαϊκή πιστοποίηση για τα πτυχιακά του προγράμματα. Εγκαινιάζεται το ανακαινισμένο κλειστό γυμναστήριο.
2009
Ο Dr. Hans Giesecke αναλαμβάνει τα καθήκοντά του ως 11ος Πρόεδρος του Ανατόλια.
2011
Δημιουργία του President’s Club που βασίζεται στους πιο αφοσιωμένους και ένθερμους υποστηρικτές του Ανατόλια. Ολοκληρώνεται με επιτυχία η συγκέντρωση χρημάτων μέσω δωρεών για το 125th Anniversary Matching Fund.
2013
Ο Δρ. Πάνος Βλάχος αναλαμβάνει τα καθήκοντά του ως 12ος Πρόεδρος του Ανατόλια.
2014
Tο CTY Greece δημιουργείται στο Κολλέγιο Ανατόλια σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Johns Hopkins και χάρη στην ιδρυτική δωρεά του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος.
2014
Ξεκινά τη λειτουργία του το Κέντρο Επιχειρηματικότητας στο ACT.
2017
Το Lifelong Learning Hub λαμβάνει την άδειά του και προσφέρει τα πρώτα του προγράμματα διά βίου μάθησης στο ACT.
2017
Δημιουργείται ο διάδρομος καινοτομίας, με ευέλικτους χώρους μάθησης, το εργαστήριο κατασκευών (Fab Lab), και το Πράσινο Εκπαιδευτικό Κέντρο.
2019
Το Pinewood American International School καλωσορίζεται και πάλι στην οικογένεια του Ανατόλια.
2019
To New Building του ACT μετονομάζεται σε Stavros Constantinidis Hall, προς τιμήν του Σταύρου Κωνσταντινίδη, αποφοίτου της τάξης του 1947, Εφόρου του Κολλεγίου Ανατόλια και ενός από τους πιο σημαντικούς ευεργέτες του μη κερδοσκοπικού εκπαιδευτικού οργανισμού.
2020
Εγκαινιάζεται το νέο κτίριο επιστημών Anna Papageorgiou STEM Center στο campus του Anatolia High School.
2021
Το ACT επεκτείνεται με την απόκτηση των εγκαταστάσεων των πρώην Εκπαιδευτηρίων "Ρήγας Φεραίος", οι οποίες ανακαινίζονται και μετατρέπονται στο West Hall.
2022
Το Anatolia Elementary School αποκτά το δικό του ανεξάρτητο campus, με ολοκαίνουργιες εγκαταστάσεις.
2023
Εγκανιάζεται το νέο κτίριο Kassandra Center for Educational Excellence | IBDP, με αποστολή του τη διάδοση καινοτόμων εκπαιδευτικών πρακτικών με την ευρύτερη εκπαιδευτική κοινότητα.
2024
Το Κολλέγιο Ανατόλια γιορτάζει 100 χρόνια από τη μετεγκατάστασή του στη Θεσσαλονίκη.
Είμαστε φτιαγμένοι από γνώση. Από ανοιχτά μυαλά και ανοιχτούς ανθρώπους. Είμαστε φτιαγμένοι από εκείνους που θα βοηθήσουν να γίνει η Ελλάδα μας πιο φωτεινή: τους μαθητές και τους αποφοίτους μας. #whatareyoumadeof
Μαθητές, μαθήτριες, απόφοιτες και απόφοιτοι του Κολλεγίου Ανατόλια συμμετείχαν ενεργά στην Καμπάνια χρηματοδότησης "Building a Brighter Greece one student at a time”, η οποία ολοκληρώθηκε με μεγάλη επιτυχία το 2022.
Μπορείτε να υποστηρίξετε το όραμα και την αποστολή του Κολλεγίου Ανατόλια, προσφέροντας σε έναν από τους παρακάτω σκοπούς:
Ειδική καμπάνια για το 2023-24
Αναβάθμιση τάξεων Γυμνασίων/Λυκείων
H βελτίωση της διάταξης και της λειτουργικότητας του μαθησιακού περιβάλλοντος είναι πλέον πιο σημαντική από ποτέ. Η σχολική τάξη είναι ένα ζωντανό, μεταβαλλόμενο σύστημα που επηρεάζει σημαντικά την επικοινωνία, την ανάπτυξη δεξιοτήτων και τη διαδικασία μάθησης Η δημιουργία εκσυγχρονισμένων σχολικών χώρων δίνει τη δυνατότητα σε μαθητές/ήτριες να είναι πιο παραγωγικοί και δημιουργικοί και να νιώθουν ασφαλείς, και σε καθηγητές/ήτριες τη δυνατότητα να μεταφέρουν τη γνώση ακολουθώντας νέες εκπαιδευτικές προσεγγίσεις, που προάγουν την ομαδική εργασία και την αλληλεπίδραση
Στο πλαίσιο αυτό, έχουμε ήδη πραγματοποιήσει μία πρώτη τεχνολογική αναβάθμιση σε όλες τις αίθουσες διδασκαλίας, ενώ βρίσκεται σε εξέλιξη και η σταδιακή αλλαγή όλων των κουφωμάτων, εξασφαλίζοντας έτσι καλύτερη μόνωση. Παράλληλα, στην προσπάθειά μας να ενισχύσουμε την καλή ψυχοσωματική κατάσταση των μαθητών/τριών μας, τα ίδια τα παιδιά εξέφρασαν την ανάγκη για αντικατάσταση του κινητού εξοπλισμού των τάξεων.
Έτσι, θέσαμε ως άμεση προτεραιότητά μας τη σταδιακή αναβάθμιση των σχολικών αιθουσών στα Γυμνάσια/Λύκεια. Χάρη στο νέο κινητό εξοπλισμό (θρανία/καρέκλες) που έχουμε ήδη τοποθετήσει σε κάποιες από τις αίθουσες των Γυμνασίων/Λυκείων:
Επιτυγχάνεται καλύτερη ανατομική στήριξη
Δίνεται η δυνατότητα να κάθονται πιο άνετα μαθητές/ήτριες κάθε σωματότυπου
Προσφέρεται η δυνατότητα μετακίνησης και συνδυασμού θρανίων (ομαδική διάταξη ανά τέσσερις μαθητές/ήτριες), ενθαρρύνοντας παράλληλα την ανάπτυξη νέων δεξιοτήτων συνεργασίας
Προστίθεται χρώμα στις αίθουσες διδασκαλίας που βοηθάει ιδιαίτερα στη θετική διάθεση των μαθητών/τριών
Δίνεται η ευκαιρία στα παιδιά να αισθανθούν υπεύθυνα και να σέβονται ακόμη περισσότερο τον χώρο, στον οποίο μαθαίνουν
Υποστηρίζοντας την Καμπάνια Αναβάθμισης Τάξεων Γυμνασίων/Λυκείων έχετε τη δυνατότητα:
Να τιμήσετε έναν αγαπημένο σας καθηγητή, μία αγαπημένη σας καθηγήτρια, συμμαθητή ή συμμαθήτρια
Να κάνετε την τάξη σας (χρονιά αποφοίτησης) μέρος της κοινότητας δωρητών του Κολλεγίου Ανατόλια
Να προσφέρετε στις μαθήτριες και στους μαθητές μας ένα σχολικό περιβάλλον με αυξημένη κινητικότητα, πρακτικότητα και λειτουργικότητα
Πρόγραμμα Υποτροφιών Κολλεγίου Ανατόλια
Η ταυτότητα και η κληρονομιά του Κολλεγίου Ανατόλια είναι άρρηκτα συνδεδεμένες με τη δέσμευσή του να παρέχει σε ταλαντούχους μαθητές και ταλαντούχες μαθήτριες με περιορισμένες οικονομικές δυνατότητες βοήθεια με τη μορφή υποτροφιών. Κατά τα πρώτα χρόνια λειτουργίας του σχολείου στη Μικρά Ασία, περίπου το ένα τρίτο του σώματος των μαθητών συμμετείχε σε προγράμματα σπουδών-εργασίας που είχαν ως σκοπό να τους παρέχουν οικονομική στήριξη σε αντάλλαγμα για μία ώρα εργασίας την εβδομάδα. Σήμερα, περίπου το 26% των μαθητών γυμνασίου και λυκείου λαμβάνει υποτροφίες ή οικονομική βοήθεια με βάση την ανάγκη τους.
Υποστηρίζοντας το Πρόγραμμα Υποτροφιών του Κολλεγίου Ανατόλια προσφέρετε σε αξιόλογα παιδιά με περιορισμένη οικονομική δυνατότητα την ευκαιρία να βιώσουν τη μεταμορφωτική εμπειρία της φοίτησης στο Κολλέγιο Ανατόλια, να μπορέσουν διευρύνουν τους ορίζοντές τους, να βρουν την κλίση τους, να αναδειχθούν ακαδημαϊκά και να ολοκληρωθούν ως προσωπικότητες.
CTY Greece
Το Center for Talented Youth (Κέντρο για Χαρισματικά και Ταλαντούχα Παιδιά), CTY Greece, του Κολλεγίου Ανατόλια είναι το αποτέλεσμα της στρατηγικής συνεργασίας τριών οργανισμών με μακρά παράδοση στην εκπαίδευση και στην προσφορά προς το κοινωνικό σύνολο.
Δημιουργήθηκε το 2013 με την ιδρυτική δωρεά του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος και με την τεχνογνωσία στην εκπαίδευση μαθητών με υψηλές ακαδημαϊκές ικανότητες του Center for Talented Youth του Πανεπιστημίου Johns Hopkins των ΗΠΑ.
Προσφέρει τη δυνατότητα σε μαθητές από όλη την Ελλάδα, την Κύπρο και τον κόσμο να καλλιεργήσουν στο έπακρο τις δυνατότητές τους μέσα από ειδικά σχεδιασμένα εξωσχολικά προγράμματα που ανταποκρίνονται στις ξεχωριστές ανάγκες μάθησης και γνώσης τους.
Μία από τις καθοριστικές αξίες του CTY Greece είναι το Πρόγραμμα Υποτροφιών του CTY Greece, μέσα από το οποίο ταλαντούχα παιδιά που δεν διαθέτουν τους οικονομικούς πόρους για να παρακολουθήσουν το πρόγραμμα, μπορούν να συμμετάσχουν σε αυτό εντελώς δωρεάν. Τόσο το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος όσο και το Κολλέγιο Ανατόλια πιστεύουν βαθιά στα πλεονεκτήματα ενός εκτεταμένου προγράμματος υποτροφιών για να διασφαλιστεί το μέγιστο όφελος για την Ελλάδα και τη νεολαία της. Πολλοί από τους συμμετέχοντες και από τις συμμετέχουσες προέρχονται από αγροτικές περιοχές που δεν διαθέτουν την ακαδημαϊκή υποδομή των αστικών πόλεων, καθιστώντας έτσι το CTY Greece, μία από τις λίγες ευκαιρίες που θα συναντήσουν τα παιδιά αυτά, προκειμένου να μπορέσουν να συμμετάσχουν σε ένα εξωσχολικό πρόγραμμα υψηλού επιπέδου. Στηρίζοντας το Πρόγραμμα Υποτροφιών του CTY Greece, προσφέρετε σε ταλαντούχα παιδιά τη δυνατότητα να βιώσουν τη μεταμορφωτική δύναμη μία ξεχωριστής εκπαίδευσης.
Υποστήριξη μαθητικών ομάδων STEAM
Το Κολλέγιο Ανατόλια έχει μακρά παράδοση στις θετικές επιστήμες και στις πρωτοποριακές μεθόδους εκμάθησης STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics). Σύμφωνα με τις σύγχρονες εκπαιδευτικές προσεγγίσεις, η μάθηση είναι πολύ πιο αποτελεσματική όταν γίνεται με δημιουργικό και διερευνητικό τρόπο και όταν προσαρμόζεται στον ρυθμό και στις ιδιαίτερες ανάγκες του κάθε μαθητή και της κάθε μαθήτριας. Η κατάκτηση της γνώσης δεν μπορεί να είναι μια παθητική διαδικασία, αλλά πρέπει να είναι διαδραστική και ικανή να βοηθήσει τους μαθητές και τις μαθήτριες να αναπτύξουν απαραίτητες δεξιότητες, όπως είναι η επίλυση προβλημάτων, η κριτική σκέψη και η αποτελεσματική επικοινωνία.
Στόχος του Anna Papageorgiou STEM Center του Κολλεγίου Ανατόλια είναι η υποστήριξη κάθε μαθήτριας και μαθητή του εκπαιδευτικού μας οργανισμού να αναπτύξει δεξιότητες STEM του 21ου αιώνα, ενθαρρύνοντάς τους να ανακαλύψουν καινοτόμα επιστημονικά πεδία και να εμπλακούν σε ουσιαστικές ατομικές ή ομαδικές δράσεις. Προτεραιότητα του Κέντρου αποτελεί η συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών σε δράσεις και projects που στοχεύουν στην καλλιέργεια του τεχνολογικού εγγραμματισμού (δραστηριότητες που σχετίζονται με τον αυτοματισμό ή τη ρομποτική) και σε δράσεις πράσινης εκπαίδευσης, δηλαδή σε δράσεις που στοχεύουν στην ευαισθητοποίηση των μαθητών και των μαθητριών γύρω από τα περιβαλλοντικά ζητήματα και στη διαμόρφωση σωστών στάσεων και συμπεριφορών, που μπορούν να συμβάλλουν σε ένα βιώσιμο μέλλον.
Κάποιοι από τους διαγωνισμούς, στους οποίους τα παιδιά μας συμμετέχουν ενεργά και με επιτυχία, και οι οποίοι απαιτούν την εύρεση επιπλέον πόρων είναι οι εξής:
Ο διαγωνισμός F1 in Schools είναι το μεγαλύτερο εκπαιδευτικό πρόγραμμα STEMπαγκοσμίως, συνδυάζοντας ποικίλους τομείς, όπως η μηχανική και το μάρκετινγκ. Συγκεκριμένα, οι ομάδες F1 in Schools καλούνται να σχεδιάσουν ένα αυτοκινητάκι F1 με CAD πρόγραμμα, να μελετήσουν και να δοκιμάσουν την αεροδυναμική του αυτοκινήτου με πρόγραμμα CFD, να κατασκευάσουν το αυτοκίνητο από πολυουρεθάνη μέσω CNC, και άλλων μέσων (όπως PLA και ρητίνη από 3D εκτυπωτές), να εκτελέσουν και να παρουσιάσουν μια ολοκληρωμένη στρατηγική μάρκετινγκ, να προετοιμάσουν μια δεκάλεπτη προφορική παρουσίαση της ομάδας, να συγκεντρώσουν τους απαραίτητους πόρους για την υλοποίηση του project και να συντάξουν εργασίες-παραδοτέα του διαγωνισμού (π.χ. Χαρτοφυλάκια επιχειρηματικότητας, διαχείρισης έργου και μηχανικής). Επιπλέον, ο συγκεκριμένος διαγωνισμός δίνει στους μαθητές και στις μαθήτριες την ευκαιρία να αναπτύξουν ομαδικό πνεύμα συνεργασίας, το οποίο αποτελεί πολύ σημαντική κινητήρια δύναμη στη σύγχρονη και απαιτητική εποχή μας.
Το Ίδρυμα iGEM (International Genetically Engineered Machine) είναι ένας ανεξάρτητος και μη κερδοσκοπικός οργανισμός που στοχεύει στην πρόοδο της συνθετικής βιολογίας, της εκπαίδευσης και του ανταγωνισμού αλλά και στην ανάπτυξη μιας ανοιχτής και συνεργατικής κοινότητας που προωθεί την ευγενή άμυλα. Ο διαγωνισμός iGEM δίνει στους μαθητές και στις μαθήτριες την ευκαιρία να ξεπεράσουν τα όρια της συνθετικής βιολογίας, αντιμετωπίζοντας καθημερινά θέματα του σύγχρονου κόσμου.
Το Σχολείο μας, από την πρώτη ημέρα της ίδρυσής του, βασιζόταν στη γενναιοδωρία των δωρητών του για να κάνει τη διαφορά. Έτσι και σήμερα, στο νέο του αυτό εγχείρημα, το Κολλέγιο Ανατόλια χρειάζεται ένθερμους υποστηρικτές, αλλά και συνοδοιπόρους.
Μην ξεχνάτε ότι μαζί κάνουμε τη διαφορά!
Για οποιεσδήποτε διευκρινίσεις, μη διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μας:
Κολλέγιο Ανατόλια Θεσσαλονίκη (+30 2310 398349) Angeliki Sapika, Development Coordinator Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Κολλέγιο Ανατόλια Γραφείο Βοστώνης (+ 01 617 8305076) Peter Chresanthakes, Vice President for Institutional Advancement Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Παρέχετε χρηματοδότηση ώστε οι μαθητές, ανεξαρτήτως οικονομικής κατάστασης, να συνεχίσουν να έχουν την ευκαιρία να υλοποιήσουν τα όνειρά τους μέσω της εκπαίδευσης.
Ενδυναμώνετε και κτίζετε ένα άριστο εκπαιδευτικό ίδρυμα που αξιοποιεί τα καλύτερα χαρακτηριστικά του ελληνικού εκπαιδευτικού προγράμματος, τα συνδυάζει με το επιχειρηματικό πνεύμα και τη φιλοσοφία της σφαιρικής μόρφωσης που πρεσβεύει το αμερικανικό εκπαιδευτικό μοντέλο, εμπνέοντας την ελληνική νεολαία.
Διασφαλίζετε ότι οι μαθητές του Κολλεγίου Ανατόλια έχουν πρόσβαση σε τεχνολογίες αιχμής, ώστε να γίνουν ανταγωνιστικοί και να διαπρέψουν στην παγκοσμιοποιημένη οικονομία, με τη βοήθεια υποδομών παγκόσμιας κλάσης.
Κάνετε μια επένδυση στο μέλλον της Ελλάδας. Στην πορεία των χρόνων το Κολλέγιο Ανατόλια ήρθε αντιμέτωπο με πολλές προκλήσεις, όλες όμως αντιμετωπίστηκαν και ξεπεράστηκαν με γενναιότητα, χαρακτηριστικό που αποτελεί πηγή μεγάλης εθνικής υπερηφάνειας. Οι προκλήσεις σήμερα είναι τρομακτικές, αλλά το Κολλέγιο Ανατόλια θα συνεχίσει να ηγείται και να διαπρέπει.
Καλώς ήρθατε στο Ανατόλια, μία φιλόξενη και δραστήρια διεθνή εκπαιδευτική κοινότητα!
Το Ανατόλια είναι ένα ιδιωτικό, μη-κερδοσκοπικό εκπαιδευτικό αμερικανικό ίδρυμα. Πρόκειται για ένα αξιοσημείωτο και ξεχωριστό ίδρυμα, από πολλές απόψεις, με μία ιστορία 130 ετών. Στο σύνολό της, η εκπαιδευτική του κοινότητα απαρτίζεται από:
Ένα Δημοτικό Σχολείο (Προνήπια έως και ΣΤ’ Δημοτικού)
Ένα ελληνόφωνο Γυμνάσιο-Λύκειο που προσφέρει εντατική διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας
Ένα διεθνές σχολείο International Baccalaureate όπου όλη η διδασκαλία γίνεται στα αγγλικά
Το Pinewood, το Αμερικανικό Διεθνές Σχολείο, που προσφέρει πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση σε ένα εξ ολοκλήρου αγγλόφωνο περιβάλλον
Το ACT – The American College of Thessaloniki, ένα κολλέγιο αναγνωρισμένο και πιστοποιημένο από τις ΗΠΑ και την ΕΕ που προσφέρει προγράμματα Bachelor’s και Master’s σε ένα πλήθος ακαδημαϊκών πεδίων
Το Κέντρο Διά Βίου Μάθησης του ACT (Lifelong Learning Center) για την κατάρτιση αποφοίτων και επαγγελματιών
Το Κέντρο για Χαρισματικά-Ταλαντούχα Παιδιά CTY Greece, σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Johns Hopkins
Πρόγραμμα Bilingual που καλλιεργεί δίγλωσσους και εν δυνάμει δίγλωσσους μαθητές
Όλες αυτές οι βαθμίδες, τα κέντρα και τα προγράμματα, φιλοξενούνται μεταξύ άλλων σε ένα εκτενές, καταπράσινο campus στη Θεσσαλονίκη, τη δεύτερη μεγαλύτερη πόλη της Ελλάδας.
Το Ανατόλια ιδρύθηκε για πρώτη φορά το 1886. Έχει αντιμετωπίσει κάθε είδους αντιξοότητα, υπόμεινε τρεις πολέμους, ενώ αναγκάστηκε να αλλάξει βάση τρεις φορές, συμπεριλαμβανομένης και της μετεγκατάστασής του από τη Μικρά Ασία στην Ελλάδα το 1924. Το σχολείο αυτό έχει ξεπεράσει όλες αυτές τις δυσκολίες και όμως κατάφερε να γίνει ένα ισχυρό και δυναμικό διεθνές κέντρο μάθησης που είναι σε θέση να προετοιμάσει τους νέους για τις προκλήσεις του 21ου αιώνα. Το Ανατόλια σήμερα φιλοξενεί περίπου 4500 μαθητές και μαθήτριες. Δεν τους προσφέρει μονάχα γερά θεμέλια στην ακαδημαϊκή και μετέπειτα επαγγελματική τους καριέρα, αλλά τους διδάσκει παράλληλα πώς να είναι σύγχρονοι και ευαισθητοποιημένοι πολίτες του κόσμου.
Εκ μέρους των Εφόρων μας, των μαθητών, των καθηγητών, του προσωπικού και των αποφοίτων του Ανατόλια, σας καλωσορίζω με υπερηφάνεια στην ακαδημαϊκή μας κοινότητα και σας καλώ να μάθετε περισσότερα για τους τρόπους και τα μέσα με τα οποία θα μπορούσατε και εσείς να γίνετε μέλος μας και κομμάτι της ιστορίας μας.
Καλώς ήρθατε στο Ανατόλια, μία φιλόξενη και δραστήρια διεθνή εκπαιδευτική κοινότητα!