Thomas

Οι μαθητές διδάσκονται από εξειδικευμένους επαγγελματίες με διδακτική εμπειρία σε διάφορες χώρες, γεγονός που αποτελεί μεγάλο πλεονέκτημα για την παγκόσμια μόρφωση των μαθητών μας. Οι ομάδες των μαθητών μας είναι μικρές με τάξεις έως 10 ατόμων. Το προσωπικό μας παρέχει ένα ασφαλές και φιλικό περιβάλλον μάθησης και επιδιώκει την αριστεία στη διδασκαλία και τη μάθηση.

Δάσκαλοι

Η Τίνα Αναστασοπούλου είναι μια δίγλωσση καθηγήτρια ESL, που γεννήθηκε και μεγάλωσε στο Νιου Τζέρσεϊ των ΗΠΑ. Ολοκλήρωσε το πτυχίο της στα Οικονομικά στο Penn State University, ενώ παράλληλα εργαζόταν ως βοηθός διδασκαλίας σε σχολείο ελληνικής γλώσσας. Μετά την αποφοίτησή της, το 2011, μετακόμισε στην Ελλάδα, απέκτησε την ελληνική άδεια διδασκαλίας και άρχισε να διδάσκει Αγγλικά σε ξενόγλωσσο σχολείο. Η Τίνα επιθυμούσε να αποκτήσει περισσότερες γνώσεις στον τομέα της διδασκαλίας της αγγλικής γλώσσας, γι' αυτό και εγγράφηκε στο πρόγραμμα MA in TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages) του Deree College, από το οποίο αποφοίτησε το 2018, αποκτώντας μεταπτυχιακό δίπλωμα καθώς και το επίπεδο 5 CertTESOL. Τα τελευταία 13 χρόνια διδάσκει αγγλικά σε μαθητές όλων των ηλικιών, από νεαρούς μαθητές έως ενήλικες, τόσο δια ζώσης όσο και διαδικτυακά, ενώ έχει επίσης εργαστεί ως προφορική εξετάστρια για το EuroPalso. Προσπαθεί πάντα να δημιουργεί ένα ενδιαφέρον, ενδιαφέρον και υποστηρικτικό εκπαιδευτικό περιβάλλον, μέσα από το οποίο όλοι οι μαθητές μπορούν πραγματικά να αναπτύξουν πλήρως τις δυνατότητές τους και να γίνουν άπταιστοι φορείς της αγγλικής γλώσσας.

Η Ειρήνη Αρβανιτίδου είναι καθηγήτρια ESL που γεννήθηκε και μεγάλωσε στη Θεσσαλονίκη. Αποφοίτησε από το Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης το 2022. Κατά τη διάρκεια των προπτυχιακών της σπουδών, η αγάπη της για τη διδασκαλία την παρακίνησε να εργαστεί ως καθηγήτρια ESL σε τρία κέντρα ξένων γλωσσών στη Θεσσαλονίκη και στο Πειραματικό Σχολείο του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Ωστόσο, η περιέργειά της για τη λειτουργικότητα άλλων εκπαιδευτικών συστημάτων ανά τον κόσμο, την παρακίνησε να γίνει φοιτήτρια Erasmus στο Πανεπιστήμιο του Canterbury (CCCU) στο Ηνωμένο Βασίλειο, όπου και εργάστηκε σε βρετανικό νηπιαγωγείο στο Broadstairs, το 2021. Συνέχισε και ολοκλήρωσε την πρακτική της άσκηση Erasmus ως καθηγήτρια ESL σε Ισπανούς εφήβους και ενήλικες σε κέντρο ξένων γλωσσών στη Σεβίλλη, στην Ισπανία, το 2022, λαμβάνοντας επίσης το πιστοποιητικό TEFL (Teaching English as a Foreign Language). Έχει επίσης λάβει βραβείο Ευρωπαϊκής Υποτροφίας Αριστείας για το μεταπτυχιακό της στη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας στο Trinity College του Δουβλίνου το 2023. Έγινε μέλος της ομάδας του Ανατόλια το 2018 ως βοηθός καθηγητή και τελικά ως καθηγήτρια στο Bridge & Bilingual και στο Link Program. Η Ειρήνη λατρεύει τα ταξίδια και όραμά της είναι να βοηθήσει τους μαθητές της να ταξιδέψουν μαζί της στον όμορφο κόσμο της αγγλικής γλώσσας.

Η Ελένη Γιαλαμά αποφοίτησε από τη Σχολή Ιστορίας και Αρχαιολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης με πτυχίο στην Κλασική Αρχαιολογία. Κατά τη διάρκεια των σπουδών της, έλαβε υποτροφία Erasmus και παρακολούθησε μαθήματα Νεότερης Ευρωπαϊκής Ιστορίας και Ιστορίας της Μεσαιωνικής Αγγλίας στο Πανεπιστήμιο του Lancaster. Το 2003 ολοκλήρωσε το μεταπτυχιακό της δίπλωμα ειδίκευσης στην αττική κεραμική της κλασικής περιόδου. Την ίδια περίπου εποχή αποφάσισε ότι η αρχαιολογία δεν ήταν η κλίση της και ότι η αγάπη της για την αγγλική γλώσσα και τη λογοτεχνία ήταν πολύ ισχυρότερη από το ενδιαφέρον της για τις αρχαιότητες. Έτσι, έδωσε εξετάσεις για την εισαγωγή της στη Σχολή Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Ολοκλήρωσε το δεύτερο πτυχίο της και λίγα χρόνια αργότερα το δεύτερο μεταπτυχιακό της με θέμα την έννοια του "Άλλου/Άλλης" στη σύγχρονη αμερικανική κοινωνία. Υπήρξε μέλος του διδακτικού προσωπικού του Αριστοτέλειου Κολλεγίου για τέσσερα χρόνια και δίδαξε στο Νηπιαγωγείο και στο Δημοτικό Σχολείο. Από το 2015 διδάσκει στο Κολλέγιο Ανατόλια σε διάφορα επίπεδα (ΙΒ, Γυμνάσιο, Λύκειο), ενώ τα τελευταία 6 χρόνια είναι εξετάστρια στις εξετάσεις του MSU. Λατρεύει το διάβασμα και μιλάει γαλλικά και ισπανικά.

Η Lucy Gindi, που κατάγεται από τη Θεσσαλονίκη, είναι μια αφοσιωμένη δασκάλα. Απέκτησε πτυχίο Αγγλικής Μεθοδολογίας από το Βρετανικό Συμβούλιο και συνέχισε τις σπουδές της στο Cloisters College στο Ηνωμένο Βασίλειο. Ενώ εργαζόταν σε ιδιωτικά φροντιστήρια αγγλικής γλώσσας, συνέχισε την εκπαίδευσή της και έλαβε το δίπλωμα του Πανεπιστημίου Cambridge για καθηγητές αγγλικής γλώσσας στο εξωτερικό (DOTE RSA). Για σχεδόν 30 χρόνια, έχει διατελέσει προφορική εξετάστρια για διάφορες εξεταστικές επιτροπές, κυρίως του Cambridge, ενώ παράλληλα καλλιεργεί ένα ευχάριστο, φιλόξενο και δυναμικό μαθησιακό περιβάλλον στις τάξεις της. Προσαρμόζει ή δημιουργεί υλικό ανάλογα με τις ανάγκες και τις ικανότητες των μαθητών της. Η αφοσίωσή της επεκτείνεται και πέρα από την τάξη, καθώς έχει συμμετάσχει στο πρόγραμμα διδασκαλίας αγγλικών σε παιδιά στα πομακοχώρια της Ξάνθης στη Θράκη.

Ο Φίλιπ Γουίλκοξ γεννήθηκε στο Πανόραμα της Ελλάδας. Ολοκλήρωσε τις προπτυχιακές του σπουδές το 2016 στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Κατά τη διάρκεια των σπουδών του, πραγματοποίησε 6 μήνες πρακτικής άσκησης, διδάσκοντας στην Ελληνογαλλική Σχολή "Καλαμάρι". Κατά την περίοδο 2018-2020, παρακολούθησε και αποφοίτησε από το Κοινό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών "Διερμηνεία και Μετάφραση Συνεδρίων" στο alma mater του. Με την πρόθεση να ενισχύσει το ενδιαφέρον του για τη διδασκαλία, απέκτησε την πιστοποίηση CELTA το 2021, διδάσκοντας μαθήματα όλων των επιπέδων. Εργάζεται ως καθηγητής από το 2014, κάνοντας ιδιαίτερα μαθήματα, δουλεύοντας με μικρές ομάδες και σε ιδιωτικές τάξεις σε φροντιστήρια ξένων γλωσσών. Με μητρική γλώσσα τα αγγλικά και τα ελληνικά και άπταιστα γαλλικά, ο Φίλιππος ενδιαφέρεται βαθιά για τις γλώσσες, τη γλωσσολογία, την εκπαιδευτική μεθοδολογία και τις αναδυόμενες τεχνολογίες όσον αφορά την εφαρμογή τους στην τάξη. Στον ελεύθερο χρόνο του, τα χόμπι του περιλαμβάνουν τη φωτογραφία, τους περιπάτους στη φύση και τη μάθηση της ιστορίας.

Η Κατερίνα Δαράι είναι δίγλωσση καθηγήτρια ESL που γεννήθηκε και μεγάλωσε στην Καμπέρα της Αυστραλίας. Αποφοίτησε από το Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης το 2020. Μετά την αποφοίτησή της έχει εργαστεί ως καθηγήτρια ESL σε Κέντρα Αγγλικής Γλώσσας, διεθνείς θερινές κατασκηνώσεις και ιδιωτικά δημοτικά σχολεία. Έχει επίσης εργαστεί ως εξεταστής προφορικού λόγου για αμερικανικές και βρετανικές εξετάσεις πιστοποιητικών (Michigan State University, Cambridge, ESB). Αυτή τη στιγμή εργάζεται ως καθηγήτρια ESL στο Bridge Bilingual English Program και ως αναπληρώτρια καθηγήτρια Αγγλικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο Γυμνάσιο του Κολλεγίου Ανατόλια. Λατρεύει τις γάτες, την ανάγνωση βιβλίων Harry Potter και τη λογοτεχνία, αν και δηλώνει ότι τίποτα δεν συγκρίνεται με την αγάπη που τρέφει για τα παιδιά.

Η Πωλίνα Λίμπου γεννήθηκε στη Νότια Αφρική και ολοκλήρωσε την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευσή της στην Mpumalanga πριν μετακομίσει στην Ελλάδα. Έχει ένα υπόβαθρο στην ερμηνεία και έχει λάβει πιστοποιήσεις στο λόγο και το δράμα από τη διεθνή εξεταστική επιτροπή του Trinity College. Ήταν η αριστούχος της χρονιάς της και αποφοίτησε από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, λαμβάνοντας πτυχίο στην Αγγλική Γλώσσα και Λογοτεχνία. Στη συνέχεια, ολοκλήρωσε μεταπτυχιακές σπουδές στην αγγλική λογοτεχνία και τον πολιτισμό.  Είναι εξετάστρια προφορικού λόγου για τις εξετάσεις του MSU και έχει εργαστεί ως καθηγήτρια αγγλικών σε τάξεις γυμνασίου και λυκείου, εκτός από τη δουλειά της με μικρότερους μαθητές.

Η Μαρούλα Μπενετάτος γεννήθηκε και μεγάλωσε στο Σαν Φρανσίσκο της Καλιφόρνια. Έχει πτυχίο στη Διοίκηση Επιχειρήσεων (Διεθνείς Επιχειρήσεις) από το Πανεπιστήμιο του Σαν Φρανσίσκο. Ζει στη Θεσσαλονίκη από το 1994, είναι παντρεμένη και έχει δύο κόρες.  Διδάσκει αγγλικά από το 1995, αφού απέκτησε την ελληνική άδεια διδασκαλίας. Ανακάλυψε από νωρίς την αγάπη της για τη διδασκαλία όταν άρχισε να διδάσκει μικρούς μαθητές. Η Μαρούλα συνεχίζει να απολαμβάνει τη διδασκαλία και χαίρεται να βλέπει τους μαθητές της να ενθουσιάζονται όταν μαθαίνουν κάτι καινούργιο. Δεν έχει μόνο εμπειρία στη διδασκαλία νεαρών μαθητών, αλλά έχει διδάξει ένα ευρύ φάσμα ηλικιών- από παιδιά 3 ετών έως ενήλικες μαθητές. Έχει εργαστεί σε πολλά σχολεία και ήταν εξεταστής ESOL για αρκετά χρόνια. Πιστεύει στη δια βίου μάθηση, είτε πρόκειται για μαθητές, είτε για συναδέλφους, είτε για την ίδια τη ζωή.

Η Βασιλική Παπαδοπούλου γεννήθηκε στο Κονέκτικατ των Ηνωμένων Πολιτειών. Ερχόμενη στην Ελλάδα σε ηλικία 11 ετών, αντιμετώπισε πολλές δυσκολίες καθώς η μητρική της γλώσσα ήταν τα αγγλικά. Αποφασισμένη να μάθει την ελληνική γλώσσα, προέκυψε το πάθος της για τη διδασκαλία. Έχοντας σπουδάσει στο New York College, ολοκλήρωσε το BA (Hons) στην Αγγλική Γλώσσα και τη Διδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας. Στη συνέχεια ξεκίνησε να διδάσκει σε πολλά διαφορετικά σχολεία ξένων γλωσσών για διαφορετικές ηλικίες και εργάστηκε επίσης στο Χαμόγελο του Παιδιού και σε θερινές κατασκηνώσεις ως καθηγήτρια ξένων γλωσσών. Έγινε μέλος της ομάδας του Ανατόλια το 2017 ως βοηθός και στη συνέχεια ως καθηγήτρια στο πρόγραμμα Br/Bil/Link. Είναι επίσης προφορική εξετάστρια για τις εξετάσεις του MSU. Η αγάπη και το πάθος της για τη διδασκαλία τη βοήθησαν να γίνει μια από τις νεότερες δασκάλες στην ομάδα της και ελπίζει ότι θα έχει πολλά ακόμη μπροστά της, αφού η διδασκαλία είναι αυτό που αγαπάει να κάνει.

Η Αφροδίτη Πελοπίδα είναι Ελληνοκαναδή και ήρθε από το Τορόντο για να σπουδάσει Αγγλική Γλωσσα και Φιλολογία στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Σύντομα έσπευσε να γίνει καθηγήτρια γιατί ήταν αυτό που πάντα ονειρευόταν να κάνει. Πρώτα δίδαξε 6 χρόνια σε ένα φροντιστήριο ξένων γλωσσών και έπειτα ξεκίνησε να διδάσκει στο πρόγραμμα Bridge, Bilingual & Link το 2011 και απολαμβάνει κάθε στιγμή της μέχρι σήμερα! Πέρασε επίσης μερικά καλοκαίρια διδάσκοντας αγγλικά σε παιδιά στα Πομακοχώρια της Ξάνθης. Είναι επίσης προφορική εξετάστρια στις εξετάσεις του MSU. Η Αφροδίτη πιστεύει ότι όλοι οι μαθητές μπορούν να μάθουν και να αναπτυχθούν και οι δάσκαλοι απλώς τους καθοδηγούν ώστε να το ανακαλύψουν μέσα τους. Η μάθηση μπορεί να είναι διασκεδαστική και ενδιαφέρουσα αρκεί να υπάρχει μια σπίθα περιέργειας!

Ο Γιώργος Πιτσέλης είναι Ελληνοκαναδός, γεννημένος και μεγαλωμένος στο Μόντρεαλ-Κεμπέκ. Κατέχει πτυχίο BA στη Γερμανική Φιλολογία, με δευτερεύουσα κατεύθυνση τις Επιχειρηματικές Σπουδές, από το Πανεπιστήμιο Concordia. Η μητρική του γλώσσα ειναι τα αγγλικά και τα ελληνικά, με πάνω από 20 χρόνια διδακτικής εμπειρίας. Ο Γιώργος μιλάει επίσης άπταιστα γαλλικά και έχει πολύ καλή γνώση της γερμανικής γλώσσας. Ξεκίνησε να διδάσκει Αγγλικά ως ξένη γλώσσα σε άτομα όλων των ηλικιών το 2000, σε διάφορα κέντρα εκμάθησης ξένων γλωσσών, καθώς και ως ελεύθερος επαγγελματίας. Στο 2008, ο Γιώργος ήταν ένας από τους πρώτους καθηγητές που εφάρμοσε το e-learning, την εξ αποστάσεως μάθηση στον εκπαιδευτικό τομέα στην Ελλάδα. Με τη χρήση διαφόρων ψηφιακών εργαλείων και πλατφόρμες, δίδαξε Αγγλικά για Ειδικούς Σκοπούς (ESP), σε συνεργασία με Master- D και τις εκδόσεις Burlington Books Publishing. Επιπλέον, ο Γιώργος κατείχε τη θέση του επικεφαλής ξένων γλωσσών για 5 χρόνια στο Master-D, ένα κέντρο ανεξάρτητης μάθησης. Ενδιαφερόμενος περαιτέρω για την επαγγελματική του ανάπτυξη, απέκτησε το CELTA (Πιστοποιητικό για τη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας σε ενήλικες) το 2018. Είναι επίσης προφορικός εξεταστής για τις εξετάσεις MSU CELC-CELP. Τέλος, το 2019, βοήθησε στη διοργάνωση του συντονισμό και τη διδασκαλία της πρώτης αγγλόφωνης έκδοσης του Summer on the Farm-Day Camp στην Αμερικανική Γεωργική Σχολή της Θεσσαλονίκης.

Η Θεώνη Ροϊλίδου έχει μητρική γλώσσα την αγγλική, γεννήθηκε και μεγάλωσε στο Μέριλαντ των ΗΠΑ. Η Θεσσαλονίκη είναι το σπίτι της τα τελευταία δεκαπέντε χρόνια, όπου έχει χτίσει μια ζωή με τον σύζυγό της και τα επτά παιδιά της. Έχει καλλιεργήσει μια επιτυχημένη καριέρα ως καθηγήτρια αγγλικών σε δημοτικό σχολείο στην Ελλάδα για πάνω από μια δεκαετία, εργαζόμενη κυρίως σε ιδιωτικά ιδρύματα. Πήρε το πτυχίο της στην εκπαίδευση από το Hood College στο Frederick,Maryland, και στη συνέχεια το πτυχίο της στην Αγγλική Φιλολογία από το Deree College στην Αθήνα. Το πάθος της Θεώνης για τη διδασκαλία της Αγγλικής ως Δεύτερης Γλώσσας (ESL) διαφαίνεται στα μαθήματα που κάνει στην τάξη. Δημιουργεί ένα δυναμικό μαθησιακό περιβάλλον, όπου οι μικροί μαθητές της αισθάνονται ότι μπορούν να πειραματιστούν με τις νεοαποκτηθείσες αγγλικές δεξιότητές τους και να αποδεχτούν τα λάθη ως μέρος της μαθησιακής διαδικασίας. Η μεγαλύτερη ευχαρίστηση της Theoni ως δασκάλα προέρχεται από το να βλέπει τη χαρά να ανθίζει στα πρόσωπα των μαθητών της καθώς κατανοούν νέες έννοιες και εκφράζονται με αυτοπεποίθηση στα αγγλικά.

Η Marilisa Simpson-Mouzouri είναι καθηγήτρια ESL που μεγάλωσε στο Λονδίνο, Ηνωμένο Βασίλειο. Κατέχει πτυχίο Bachelor of Arts στις Γλωσσικές Σπουδές με Γλωσσολογία ( BA) από το Πανεπιστήμιο του Brighton UK. Κατέχει επίσης ένα πιστοποιητικό στην Ηγεσία και την Εκπαίδευση από το Πανεπιστήμιο του Χάρβαρντ, Μασαχουσέτη,ΗΠΑ , το οποίο τη βοηθά να προσδιορίσει και να αναπτύξει την προσωπική της θεωρία για τη μάθηση και να διερευνήσει πώς ταιριάζει στο μεταβαλλόμενο τοπίο της μάθησης . Επί του παρόντος, παρακολουθεί ένα διαδικτυακό μάθημα ( MA) στην Ηγεσία και Εκπαίδευση - Αρχές διδασκαλίας από το Πανεπιστήμιο του Χάρβαρντ, Μασαχουσέτη,ΗΠΑ. Έχει εργαστεί ως καθηγήτρια ESL σε Κέντρα Αγγλικής Γλώσσας , θερινά σχολεία και κατασκηνώσεις στην Ελλάδα και στο εξωτερικό και σε ιδιωτικά ιδρύματα Δημοτικού και Γυμνασίου. Έχει εργαστεί ως εξετάστρια προφορικών στις Αμερικανικές και Βρετανικές εξετάσεις πιστοποιητικών (Michigan, Palso, MSU). Αυτή τη στιγμή εργάζεται ως καθηγήτρια ESL στο πρόγραμμα Link and Bridge/ Bilingual του Κολλεγίου Ανατόλια. Μια αφοσιωμένη πολυμήχανη και στοχευμένη επαγγελματίας εκπαιδευτικός με σταθερή δέσμευση για την κοινωνική και ακαδημαϊκή ανάπτυξη και εξέλιξη κάθε μαθητή.

Η Georgia Farfara είναι Ελληνοαμερικανίδα, γεννημένη και μεγαλωμένη στη Φιλαδέλφεια της Πενσυλβάνια. Κατέχει πτυχίο στη Γαλλική Φιλολογία, με δευτερεύουσα κατεύθυνση τις επιχειρήσεις, από το Πανεπιστήμιο Saint Joseph's. Λατρεύει τα παιδιά και ήξερε από νεαρή ηλικία ότι η διδασκαλία ήταν το πάθος της. Ξεκίνησε να κάνει ιδιαίτερα μαθήματα γαλλικών σε φοιτητές στο Πανεπιστήμιο Saint Joseph's. Μετακόμισε στη Θεσσαλονίκη το 2000, απέκτησε την άδεια διδασκαλίας ελληνικών και άρχισε να διδάσκει αγγλικά σε κέντρο ξένων γλωσσών. Στη συνέχεια συνέχισε να διδάσκει αγγλικά σε διάφορα ιδιωτικά σχολεία σε παιδιά όλων των ηλικιών. Με περαιτέρω ενδιαφέρον για την επαγγελματική της εξέλιξη, το 2019 έδωσε πανελλήνιες εξετάσεις και εισήχθη στο Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Ολοκλήρωσε το πτυχίο της τον Απρίλιο του 2024. Το 2023 εντάχθηκε στην ομάδα του Ανατόλια ως καθηγήτρια στο πρόγραμμα Bridge/Bilingual/Link.

Η Βίκυ Χαραλαμποπούλου γεννήθηκε και μεγάλωσε στο Τορόντο του Καναδά, όπου είχε την πρώτη της διδακτική εμπειρία σε ηλικία 15 ετών, εργαζόμενη ως βοηθός στο Saturday School του Toronto Board of Education. Σπούδασε σε πανεπιστήμιο στην Ελλάδα, ενώ παράλληλα εργάστηκε ως καθηγήτρια Αγγλικής Γλώσσας σε κέντρα ξένων γλωσσών. Για λίγα χρόνια ακολούθησε ένα από τα χόμπι της και εργάστηκε στη βιομηχανία του θεάματος. Τώρα επέστρεψε στη διδασκαλία μικρών μαθητών και είναι μέλος της ομάδας Bridge/Bilingual/Link του Anatolia εδώ και τέσσερα χρόνια. Με τον μοναδικό της τρόπο καταφέρνει να συνδυάζει την εκπαίδευση, την ψυχαγωγία, τη μουσική και το jois de vivre για πραγματικά εντυπωσιακά αποτελέσματα.

Η Μάρθα Χατζοπούλου γεννήθηκε στη Μελβούρνη της Αυστραλίας και ήρθε στην Ελλάδα το 1984, όπου άρχισε να διδάσκει Αγγλικά ως ξένη γλώσσα μερικά χρόνια αργότερα, με αποτέλεσμα να διδάσκει περίπου τριάντα χρόνια Αγγλικά σε όλα τα επίπεδα. Είναι επίσης εξετάστρια προφορικών εξετάσεων για τα Michigan, EDI, ESB, TIE, Palso και MSU. Έχει εργαστεί σε διάφορα σχολεία αγγλικής γλώσσας και σε θερινές κατασκηνώσεις, συμπεριλαμβανομένης της κατασκήνωσης Rainbow Camp.  Η αγάπη της για τα παιδιά την οδήγησε να παρακολουθήσει προγράμματα μαθημάτων Παιδοψυχολογίας, Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας, Διδασκαλίας Δυσλεξικών Μαθητών και ένα μάθημα TEFL ελπίζοντας να κατανοήσει καλύτερα και να προσφέρει ένα υγιές περιβάλλον διδασκαλίας για τους μαθητές της.  Φιλόδοξη και σκληρά εργαζόμενη προσπαθεί πάντα να δίνει τον καλύτερο εαυτό της.  Προσφέρθηκε εθελοντικά κατά τη διάρκεια του πολέμου στο Κόσοβο με τα Ηνωμένα Έθνη βοηθώντας τους πρόσφυγες και σήμερα είναι εθελόντρια σε διάφορες ομάδες διάσωσης. Η παροχή υψηλής ποιότητας εκπαίδευσης για τους νέους μαθητές παραμένει προτεραιότητά της.

Βοηθός Διδασκαλίας

Η Μαρία - Ειρήνη Μπουκουβάλα γεννήθηκε στην Ελλάδα. Σε ηλικία 14 ετών μετακόμισε στην Ιταλία όπου φοίτησε σε Ευρωπαϊκό Σχολείο και έλαβε πολύγλωσση εκπαίδευση σε ένα πολυπολιτισμικό σχολικό περιβάλλον. Κατέχει πτυχίο Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Το 2022 ολοκλήρωσε τη διδακτική της πρακτική στο Δημοτικό Σχολείο Ανατόλια και βραβεύτηκε για την καλύτερη διδακτική πρακτική του 2022 από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο. Ενδιαφέρεται ιδιαίτερα για τους τομείς της εφαρμοσμένης γλωσσολογίας, της πολυγλωσσικής/ δίγλωσσης εκπαίδευσης και της ενσωμάτωσης της λογοτεχνίας και των τεχνών στην εμπειρία της γλωσσικής διδασκαλίας. Μιλάει γερμανικά και ιταλικά.

Διοικητική Βοηθός

Η Μυρτώ Κουσέρα είναι κάτοχος πτυχίου στη Διοίκηση Επιχειρήσεων και MBA στη Διοίκηση από το Αμερικανικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης. Διαθέτει εκτεταμένη εμπειρία στον ιδιωτικό τομέα και στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Με την πάροδο των χρόνων, απέκτησε διάφορα πιστοποιητικά επιχειρήσεων και μελέτησε την τέχνη της επεξεργασίας αργύρου, χρυσού, μικρογλυπτικής και κεραμικής, τα οποία ενσωματώνει στις πρωτότυπες δημιουργίες της. Όταν δεν βρίσκεται στο Anatolia, μπορεί να τη βρει κανείς στο στούντιό της να ασχολείται με την τέχνη της. Κατέχει επίσης πιστοποιητικό υποτιτλισμού και έχει παράσχει υπότιτλους για ένα βίντεο TED. Πιστεύει ακράδαντα στη δια βίου μάθηση, και αυτή η αρχή καθοδηγεί τόσο τη δουλειά της όσο και τη ζωή της. Είναι αφοσιωμένο μέλος του προγράμματος Anatolia Bridge/Bilingual/Link για αρκετά χρόνια και ανυπομονεί για πολλά ακόμη.

Στο Bridge Bilingual στόχος μας είναι:

• Να αναπτύξουμε τις δεξιότητες, τις γνώσεις και την αντίληψη των μαθητών στην αγγλική γλώσσα όσο το δυνατόν πληρέστερα.
• Να παρέχουμε ένα ασφαλές, σταθερό μαθησιακό περιβάλλον στο οποίο η κοινότητα του Bridge Bilingual δείχνει σεβασμό για τις ανάγκες και τις πεποιθήσεις των άλλων.
• Να διατηρήσουμε και να αναπτύξουμε την αυτοεκτίμηση και την αυτοπεποίθηση των μαθητών.
• Να εμβαθύνουν οι μαθητές στην αγγλική γλώσσα.

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες

Με μεγάλη μου χαρά καλωσορίζω θερμά όλους τους μαθητές, τις μαθήτριες και τις οικογένειές τους καθώς ξεκινάμε μια νέα ακαδημαϊκή χρονιά.

Το Bridge Bilingual είναι ένα ακμάζον πρόγραμμα με στόχο την ολόπλευρη ανάπτυξη κάθε παιδιού. Χρησιμοποιούμε καινοτόμες εκπαιδευτικές προσεγγίσεις που βασίζονται σε θεματικές ενότητες, οι οποίες αποσκοπούν στο να προκαλέσουν το ενδιαφέρον και να διεγείρουν την περιέργεια.

Προσπαθούμε να διασφαλίσουμε οι μαθητές και οι μαθήτριες μας αισθάνονται αυτοπεποίθηση και συμμετέχουν ενεργά στη μάθησή τους. Αναγνωρίζουμε ότι ένα παιδί που δεν αισθάνεται κάποια ιδιαίτερη σύνδεση με την εκπαιδευτική του κοινότητα δεν είναι σε θέση να ξεκλειδώσει το μέγιστο των δυνατοτήτων του. Το πρόγραμμά μας χαρακτηρίζεται από 6 βασικές αξίες - τον σεβασμό του ενός προς τον άλλον, την προσπάθεια για αριστεία, τη δημιουργία ενός υποστηρικτικού περιβάλλοντος, τη θετική προοπτική, την εξασφάλιση ισότιμης πρόσβασης με σεβασμό των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών του άλλου, την εκμάθηση της συνεργασίας ώστε να πετύχουμε καλύτερα πράγματα μαζί και να αναπτύξουμε μεγαλύτερη ανεκτικότητα - τις οποίες περιμένουμε να υιοθετούν ανά πάσα στιγμή όλα τα μέλη της σχολικής μας κοινότητας.

Το Bridge Bilingual αποτελεί ένα εξαιρετικό μέρος για τους μαθητές και τις μαθήτριές μας να μάθουν, να αναπτυχθούν και να ευδοκιμήσουν. Απώτερος μας στόχος είναι να διασφαλίσουμε ότι κάθε παιδί θα έχει την ευκαιρία να βγάλει τον καλύτερό του εαυτό σε ένα ενθαρρυντικό και υποστηρικτικό μαθησιακό περιβάλλον.

Θερμούς χαιρετισμούς,

Έλενα Αποστολίδου
Διευθύντρια Προγραμμάτων Bridge & Bilingual

Επιλέξτε ανάμεσα στο Bridge, το καινοτόμο πρόγραμμα αγγλικών για παιδιά ηλικίας 4-15 ετών με έμφαση τόσο στις γλωσσικές δεξιότητες όσο και στην κοινωνική, συναισθηματική και δημιουργική τους ανάπτυξη, και το Bilingual, ειδικά σχεδιασμένο για να καλύψει τις ανάγκες των παιδιών που εκτίθενται στα αγγλικά σε καθημερινή βάση εκτός της τάξης, καλλιεργώντας τα μέσα από την ολιστική μας προσέγγιση στη γλώσσα.

Τα προγράμματα Bridge & Bilingual του Κολλεγίου Ανατόλια παρέχουν υψηλής ποιότητας εκπαίδευση στα Αγγλικά ως Δεύτερη Γλώσσα (ESL) χρησιμοποιώντας ενιαίο και ολοκληρωμένο περιεχόμενο σχεδιασμένο να προάγει την αυτοπεποίθηση και την επάρκεια των μαθητών σε όλους τους τομείς της αγγλικής γλώσσας.

Οι μαθητές διδάσκονται αποκλειστικά τις δεξιότητες της αγγλικής γλώσσας (ομιλία, ακρόαση, ανάγνωση και γραφή) σε ένα αμιγώς αγγλικό περιβάλλον και ενθαρρύνονται να εργάζονται σε ζεύγη και ομάδες, αναπτύσσοντας τις δεξιότητές τους στην αγγλική γλώσσα σε αυθεντικό περιεχόμενο.

Αναπτύσσουμε μια καλύτερη αντίληψη του κόσμου μέσα από ένα ολοκληρωμένο και ισορροπημένο πρόγραμμα σπουδών που υπερβαίνει τα αυστηρά ακαδημαϊκά όρια. Αυτό καλλιεργεί μια ατμόσφαιρα όπου κάθε μαθητής μπορεί να ανακαλύψει τις μοναδικές του ικανότητες και να εκτιμήσει τις ιδέες και τις συνεισφορές των άλλων.

Πρόγραμμα Bridge

Ένα καινοτόμο πρόγραμμα αγγλικών για όλα τα παιδιά ηλικίας 4-15 ετών. Δίνεται έμφαση όχι μόνο στις γλωσσικές δεξιότητες των μαθητών αλλά και στην κοινωνική, συναισθηματική και δημιουργική τους ανάπτυξη.

Πρόγραμμα Bilingual

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί ειδικά για να καλύψει τις ανάγκες των παιδιών που εκτίθενται στην αγγλική γλώσσα σε καθημερινή βάση εκτός της τάξης. Καλλιεργεί δίγλωσσα ή εν δυνάμει δίγλωσσα παιδιά να μιλούν, να διαβάζουν και να γράφουν στα Αγγλικά χρησιμοποιώντας μια ολιστική προσέγγιση βασισμένη στη βιωματική μάθηση.

Για ακόμη μία χρονιά οι υποψήφιοι και οι υποψήφιες του Κολλεγίου Ανατόλια διακρίθηκαν στις Πανελλαδικές  Εξετάσεις 2022, σημειώνοντας πολύ υψηλές βαθμολογίες. Οι επιτυχόντες στις σχολές μεγάλης ζήτησης ανήλθαν στους 125, ενώ αρκετοί υποψήφιοι αναδείχθηκαν στους πρώτους 10 των σχολών τους - μεταξύ αυτών και υπότροφοι μαθητές και μαθήτριες του Κολλεγίου Ανατόλια, ένα γεγονός με ιδιαίτερη σημασία για το εκπαιδευτικό και κοινωνικό έργο του σχολείου.

Ανάμεσα στους πρώτους των πρώτων είναι οι:

• Μπέρκοβιτς Μέλβιν, 1^ος Τμήμα Φιλολογίας της της Φιλοσοφικής Σχολής, ΑΠΘ
• Κισκίνης Αντώνιος, 1^ος Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών (Ξάνθη), ΔΠΘ
• Τσαρούχα Χρυσή, 5^η Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας &Φιλολογίας (Αθήνα) ΕΚΠΑ
• Δαουδάκη Μαρίσια, 5^η Τμήμα Πληροφορικής με Εφαρμογές στη Βιοϊατρική Λαμίας, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
• Τσιμπιρή Δανάη, 9^η Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής - Επιστήμη και Τεχνολογία Υπολογιστών (Θεσσαλονίκη), ΠΑΜΑΚ
• Βυζαντιάδης Θανάσης, 10^ος Ιατρική Λάρισας, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
• Ζέρβας Ηλίας, 10^ος στο Τμήμα  Μαθηματικών του Α.Π.Θ.
• Ντελή Σενόλ, 1^ος, ως ειδική κατηγορία, Ιατρική  Θεσσαλονίκης, ΑΠΘ.

Η εισαγωγή των υποψηφίων του Κολλεγίου Ανατόλια στις σχολές με υψηλές βάσεις διαμορφώθηκε ως εξής:  

Οι φετινές επιτυχίες των μαθητών και μαθητριών του Κολλεγίου Ανατόλια συμπληρώνουν τα εξαιρετικά αποτελέσματα εισαγωγής των τελειοφοίτων στα πανεπιστήμια και κολέγια του εξωτερικού. Οι περισσότεροι μαθητές/-τριες που θα σπουδάσουν στο εξωτερικό, είναι απόφοιτοι του τμήματος IB Diploma Programme, ενώ ορισμένοι φοίτησαν στο ΓΕΛ του Κολλεγίου Ανατόλια και πέτυχαν ταυτόχρονα την εισαγωγή τους σε ελληνικά πανεπιστήμια και ξένα ακαδημαϊκά ιδρύματα. Οι τελειόφοιτοι/ες έγιναν δεκτοί σε κορυφαία πανεπιστήμια της πρώτης επιλογής και δεύτερης επιλογής τους, στις ΗΠΑ, στον Καναδά, στη Μ. Βρετανία και την Ευρώπη.

Το Αμερικανικό Κολλέγιο Ανατόλια είναι ένας μη κερδοσκοπικός εκπαιδευτικός οργανισμός με μακρά παράδοση και προσφορά σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης. Ιδρύθηκε το 1886 στη Μερζιφούντα του Πόντου και το 1924 εγκαταστάθηκε στη Θεσσαλονίκη. Ταυτισμένο με την αριστεία, τις πρωτοποριακές εκπαιδευτικές δράσεις και το υψηλό διδακτικό επίπεδο το Κολλέγιο Ανατόλια έχει αναδειχθεί σε εκπαιδευτικό κέντρο με πανελλήνια και διεθνή αναγνώριση. Ο εκπαιδευτικός οργανισμός διατηρεί ένα από τα μεγαλύτερα προγράμματα υποτροφιών στην Ελλάδα όπως και ένα πολύπτυχο πρόγραμμα δράσεων κοινωνικής προσφοράς.

Για ακόμη μία χρονιά οι υποψήφιοι και οι υποψήφιες του Κολλεγίου Ανατόλια διακρίθηκαν στις Πανελλαδικές  Εξετάσεις 2022, σημειώνοντας πολύ υψηλές βαθμολογίες. Οι επιτυχόντες στις σχολές μεγάλης ζήτησης ανήλθαν στους 125, ενώ αρκετοί υποψήφιοι αναδείχθηκαν στους πρώτους 10 των σχολών τους - μεταξύ αυτών και υπότροφοι μαθητές και μαθήτριες του Κολλεγίου Ανατόλια, ένα γεγονός με ιδιαίτερη σημασία για το εκπαιδευτικό και κοινωνικό έργο του σχολείου.

Ανάμεσα στους πρώτους των πρώτων είναι οι:

• Μπέρκοβιτς Μέλβιν, 1^ος Τμήμα Φιλολογίας της της Φιλοσοφικής Σχολής, ΑΠΘ
• Κισκίνης Αντώνιος, 1^ος Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών (Ξάνθη), ΔΠΘ
• Τσαρούχα Χρυσή, 5^η Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας &Φιλολογίας (Αθήνα) ΕΚΠΑ
• Δαουδάκη Μαρίσια, 5^η Τμήμα Πληροφορικής με Εφαρμογές στη Βιοϊατρική Λαμίας, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
• Τσιμπιρή Δανάη, 9^η Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής - Επιστήμη και Τεχνολογία Υπολογιστών (Θεσσαλονίκη), ΠΑΜΑΚ
• Βυζαντιάδης Θανάσης, 10^ος Ιατρική Λάρισας, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
• Ζέρβας Ηλίας, 10^ος στο Τμήμα  Μαθηματικών του Α.Π.Θ.
• Ντελή Σενόλ, 1^ος, ως ειδική κατηγορία, Ιατρική  Θεσσαλονίκης, ΑΠΘ.

Η εισαγωγή των υποψηφίων του Κολλεγίου Ανατόλια στις σχολές με υψηλές βάσεις διαμορφώθηκε ως εξής:  

Οι φετινές επιτυχίες των μαθητών και μαθητριών του Κολλεγίου Ανατόλια συμπληρώνουν τα εξαιρετικά αποτελέσματα εισαγωγής των τελειοφοίτων στα πανεπιστήμια και κολέγια του εξωτερικού. Οι περισσότεροι μαθητές/-τριες που θα σπουδάσουν στο εξωτερικό, είναι απόφοιτοι του τμήματος IB Diploma Programme, ενώ ορισμένοι φοίτησαν στο ΓΕΛ του Κολλεγίου Ανατόλια και πέτυχαν ταυτόχρονα την εισαγωγή τους σε ελληνικά πανεπιστήμια και ξένα ακαδημαϊκά ιδρύματα. Οι τελειόφοιτοι/ες έγιναν δεκτοί σε κορυφαία πανεπιστήμια της πρώτης επιλογής και δεύτερης επιλογής τους, στις ΗΠΑ, στον Καναδά, στη Μ. Βρετανία και την Ευρώπη.

Το Αμερικανικό Κολλέγιο Ανατόλια είναι ένας μη κερδοσκοπικός εκπαιδευτικός οργανισμός με μακρά παράδοση και προσφορά σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης. Ιδρύθηκε το 1886 στη Μερζιφούντα του Πόντου και το 1924 εγκαταστάθηκε στη Θεσσαλονίκη. Ταυτισμένο με την αριστεία, τις πρωτοποριακές εκπαιδευτικές δράσεις και το υψηλό διδακτικό επίπεδο το Κολλέγιο Ανατόλια έχει αναδειχθεί σε εκπαιδευτικό κέντρο με πανελλήνια και διεθνή αναγνώριση. Ο εκπαιδευτικός οργανισμός διατηρεί ένα από τα μεγαλύτερα προγράμματα υποτροφιών στην Ελλάδα όπως και ένα πολύπτυχο πρόγραμμα δράσεων κοινωνικής προσφοράς.

Προς: Πρακτορεία Ταξιδίων
Από: Αμερικανικό Κολλέγιο Ανατόλια             
Ημερομηνία: 8 Ιουνίου 2022
Θέμα: Εκπαιδευτικό ταξίδι στο Βερολίνο, Γερμανία (BERΜUN)

Σκοπός ταξιδιού: Διεθνές Συνέδριο MUN στο Βερολίνο

Ημερ/νίες ταξιδιού: Τρίτη 15 Νοεμβρίου – Σάββατο 19 Νοεμβρίου (βράδυ) ή Κυριακή 20 Νοεμβρίου (απόγευμα) 2022
Αριθμός μαθητών: 6 σε δίκλινα ή/και τρίκλινα δωμάτια
Αριθμός καθηγητών: 2 (σε μονόκλινα δωμάτια)
Τρόπος μεταφοράς: Αεροπλάνο – στο αεροδρόμιο του Βερολίνου και με mini bus από το αεροδρόμιο στο ξενοδοχείο του Βερολίνου

Προτίμηση ξενοδοχείου: Να βρίσκεται κοντά στο κέντρο του Βερολίνου  

Άλλες  απαιτήσεις:

Μεταφορά: Ναι, από το αεροδρόμιο στο ξενοδοχείο και αντίστροφα.
Ξενάγηση: Όχι

Έξτρα Ιατρική ασφάλιση: Ναι

Ειδικοί όροι: Αφού υπολογισθεί το συνολικό, τελικό κόστος του ταξιδιού, η προσφορά πρέπει να δοθεί ως τελικό ποσό ανά μαθητή και επιμερισμένο με τον ακόλουθο τρόπο:

• Ξενοδοχείο
• Αεροπορικοί, οδικοί, σιδηροδρομικοί ναύλοι
• Ξενάγηση
• Μεταφορά (τοπικά)
• Ασφάλιση
• Έξτρα ιατρική ασφάλιση

Παρακαλούμε επίσης να κατατεθούν τα έγγραφα:

• Ατομική ταξιδιωτική ασφάλιση συμμετεχόντων με κάλυψη ζωής, ατυχήματος, νοσηλείας, ιατροφαρμακευτικών εξόδων και επείγουσας αερομεταφοράς και ρητή αναγραφή των ημερομηνιών της εκδρομής
• Ασφάλιση με κάλυψη αστικής ευθύνης διοργανωτή σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία
• Υπεύθυνη Δήλωση του Ν.1599 από το ταξιδιωτικό πρακτορείο Ειδικού Σήματος Λειτουργίας σε ισχύ

Όλες οι προσφορές πρέπει να κατατεθούν μέχρι την Παρασκευή 17 Ιουνίου 2022 στις 15.00, στο Γραφείο Student Services, Αμερικανικό Κολλέγιο Ανατόλια, Κέννεντυ 60, 55535 Πυλαία, σε σφραγισμένο φάκελο, υπόψη κας Αντωνίου.

Προς: Πρακτορεία Ταξιδίων
Από: Αμερικανικό Κολλέγιο Ανατόλια
Ημερομηνία: 8 Ιουνίου 2022
Θέμα: Εκπαιδευτικό ταξίδι στη Χάγη, Ολλανδία (THIΜUN)

Σκοπός ταξιδιού: Διεθνές Συνέδριο MUN στη Χάγη
Ημερ/νίες ταξιδιού: Κυριακή 22 Ιανουαρίου – Σάββατο 28 Ιανουαρίου 2023
Αριθμός μαθητών: 12 σε δίκλινα δωμάτια
Αριθμός καθηγητών: 2 (σε μονόκλινα δωμάτια)
Τρόπος μεταφοράς: Αεροπλάνο – στο αεροδρόμιο του Άμστερνταμ και με λεωφορείο από το αεροδρόμιο στο ξενοδοχείο της Χάγης (60 χλμ)
Προτίμηση ξενοδοχείου: Να βρίσκεται μέσα στη Χάγη – όπως το Ibis Den Haag – κοντά στο World Forum Convention Center

Άλλες  απαιτήσεις:

Μεταφορά: Ναι, από το αεροδρόμιο στο ξενοδοχείο και αντίστροφα.
Ξενάγηση: Ξενάγηση μισής μέρας στο Άμστερνταμ και με το πέρας της ξενάγησης μεταφορά στο ξενοδοχείο

Έξτρα Ιατρική ασφάλιση: Ναι

Ειδικοί όροι:  Αφού υπολογισθεί το συνολικό, τελικό κόστος του ταξιδιού, η προσφορά πρέπει να δοθεί ως τελικό ποσό ανά μαθητή και επιμερισμένο με τον ακόλουθο τρόπο:

• Ξενοδοχείο
• Αεροπορικοί, οδικοί, σιδηροδρομικοί ναύλοι
• Ξενάγηση
• Μεταφορά (τοπικά)
• Ασφάλιση
• Έξτρα ιατρική ασφάλιση

Παρακαλούμε επίσης να κατατεθούν τα έγγραφα:

• Ατομική ταξιδιωτική ασφάλιση συμμετεχόντων με κάλυψη ζωής, ατυχήματος, νοσηλείας, ιατροφαρμακευτικών εξόδων και επείγουσας αερομεταφοράς και ρητή αναγραφή των ημερομηνιών της εκδρομής
• Ασφάλιση με κάλυψη αστικής ευθύνης διοργανωτή σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία
• Υπεύθυνη Δήλωση του Ν.1599 από το ταξιδιωτικό πρακτορείο Ειδικού Σήματος Λειτουργίας σε ισχύ

Όλες οι προσφορές πρέπει να κατατεθούν μέχρι την Παρασκευή 17 Ιουνίου 2022 στις 15.00, στο Γραφείο Student Services, Αμερικανικό Κολλέγιο Ανατόλια, Κέννεντυ 60, 55535 Πυλαία, σε σφραγισμένο φάκελο, υπόψη κας Αντωνίου.