Η Ομάδα Μας

Anatolia Elementary School

Σαπφώ Ιχτιάρογλου – Σχολική Ψυχολόγος

Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Η Σαπφώ Ιχτιάρογλου αποτελεί μέλος της κοινότητας του Ανατόλια από το 2020, με εμπειρία στην υποστήριξη της κοινωνικοσυναισθηματικής ανάπτυξης των μικρών μαθητών και μαθητριών. Είναι κάτοχος πτυχίου Ψυχολογίας από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και μεταπτυχιακού τίτλου στη Σχολική Ψυχολογία από το UCL Institute of Education.
Ως Σχολική Ψυχολόγος στο Δημοτικό Σχολείο, σχεδιάζει και υλοποιεί προγράμματα κοινωνικοσυναισθηματικής μάθησης μέσα στην τάξη και συνεργάζεται στενά με εκπαιδευτικούς, διοίκηση και οικογένειες για την προώθηση ενός θετικού και συμπεριληπτικού σχολικού κλίματος. Παρέχει συμβουλευτική υποστήριξη σε μαθητές και ενισχύει την ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας γύρω από μαθησιακές, συμπεριφορικές και κοινωνικοσυναισθηματικές ανάγκες.
Η Σαπφώ συνεργάζεται στενά με την ομάδα Learning Support, με στόχο τη μείωση παραγόντων που συμβάλλουν σε προκλητικές συμπεριφορές και τη διασφάλιση έγκαιρης και αποτελεσματικής παρέμβασης όταν απαιτείται. Είναι αφοσιωμένη στη δημιουργία ενός ασφαλούς, υποστηρικτικού περιβάλλοντος όπου κάθε παιδί αισθάνεται κατανοητό, συνδεδεμένο και ικανό να αναπτυχθεί.

Ανθή Ελευθεριάδου – Ειδικός Μαθησιακής Υποστήριξης

Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Η Ανθή Ελευθεριάδου εντάχθηκε στο Κολλέγιο Ανατόλια το 2022 και υπηρετεί ως Ειδικός Μαθησιακής Υποστήριξης στο Δημοτικό Σχολείο. Είναι κάτοχος πτυχίου Φιλολογίας από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και δύο μεταπτυχιακών τίτλων — στην Ειδική Αγωγή (ΕΑΠ) και στις Τέχνες (ΑΠΘ).
Διαθέτει εκτενή εμπειρία στην υποστήριξη μαθητών με διαφορετικές μαθησιακές ανάγκες, στον σχεδιασμό εξατομικευμένων παρεμβάσεων και στην εφαρμογή διαφοροποιημένης διδασκαλίας στην τάξη. Στο Ανατόλια, πραγματοποιεί διαγνωστικές και διαμορφωτικές αξιολογήσεις, αναπτύσσει εξατομικευμένα πλάνα υποστήριξης και συνεργάζεται στενά με οικογένειες και εκπαιδευτικούς για την παρακολούθηση της προόδου των μαθητών.
Παράλληλα, σχεδιάζει και υλοποιεί στοχευμένες παρεμβάσεις που συμβάλλουν στη δημιουργία ενός θετικού, συμπεριληπτικού και υποστηρικτικού μαθησιακού περιβάλλοντος. Η Ανθή διακρίνεται για την οργανωτικότητα, την αξιοπιστία και τη βαθιά της πεποίθηση ότι κάθε παιδί μπορεί να ανθίσει όταν υποστηρίζεται με ενσυναίσθηση, συνέπεια και πρακτικές βασισμένες σε επιστημονικά δεδομένα.

Ελένη Τσουρουπάκη – Ειδικός Μαθησιακής Υποστήριξης & Κοινωνικοσυναισθηματικής Μάθησης (SEL)

Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Η Ελένη Τσουρουπάκη εντάχθηκε στο Κολλέγιο Ανατόλια το 2024 και συμβάλλει τόσο στη Μαθησιακή Υποστήριξη όσο και στην Κοινωνικοσυναισθηματική Μάθηση στο Δημοτικό Σχολείο. Είναι κάτοχος πτυχίου Ψυχολογίας και μεταπτυχιακού τίτλου στη Σχολική Ψυχολογία από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης.
Παρέχει ατομική και ομαδική συμβουλευτική, διενεργεί μαθησιακές αξιολογήσεις και συνεργάζεται στενά με εκπαιδευτικούς και οικογένειες για την υποστήριξη της ακαδημαϊκής, κοινωνικής και συναισθηματικής ανάπτυξης των παιδιών. Σχεδιάζει και υλοποιεί προγράμματα τάξης με έμφαση στην SEL και την πρόληψη, βοηθώντας τους μαθητές να αναπτύξουν αυτοπεποίθηση, ανθεκτικότητα και θετικές σχέσεις.
Η προσέγγισή της εστιάζει στη δημιουργία ασφαλών και συμπεριληπτικών μαθησιακών χώρων, όπου όλα τα παιδιά μπορούν να αισθάνονται σταθερότητα και χαρά στο σχολείο. Η Ελένη είναι αφοσιωμένη στην ενδυνάμωση των μικρών μαθητών με δεξιότητες που θα τους επιτρέψουν να επιτύχουν τόσο εντός όσο και εκτός της σχολικής αίθουσας.

Anatolia High School

Μαρία Ακριτίδου – Διευθύντρια Ψυχολογικών Υπηρεσιών, Σχολική Ψυχολόγος

Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Η Μαρία Ακριτίδου είναι Σχολική Ψυχολόγος και μακροχρόνιο μέλος της κοινότητας του Κολλεγίου Ανατόλια, υπηρετώντας το σχολείο από το 1999. Ηγείται του Τμήματος Ευημερίας καθώς και του Τμήματος Συμβουλευτικών & Ψυχολογικών Υπηρεσιών, υποστηρίζοντας την ψυχική υγεία και την ολιστική ανάπτυξη μαθητών, οικογενειών και εκπαιδευτικού προσωπικού.
Είναι κάτοχος πτυχίου Ψυχολογίας από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και έχει ολοκληρώσει μεταπτυχιακές σπουδές στη Σχολική Ψυχολογία στην Καλιφόρνια των ΗΠΑ. Διαθέτει εκτενή εμπειρία στον σχεδιασμό και την υλοποίηση προγραμμάτων πρόληψης, ενδυνάμωσης και ευημερίας σε όλο το σχολείο.
Το έργο της εστιάζει στη διαμόρφωση ενός θετικού και συμπεριληπτικού σχολικού κλίματος, όπου οι μαθητές αισθάνονται υποστηριζόμενοι, συνδεδεμένοι και ικανοί να αναπτυχθούν. Η Maria είναι βαθιά προσηλωμένη στην προώθηση της ισότητας, του αισθήματος του ανήκειν και της συναισθηματικής ασφάλειας εντός της σχολικής κοινότητας.

Μαριαλένα Κωστούλη – Σχολική Ψυχολόγος

Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Η Μαριαλένα Κωστούλη εργάζεται ως Σχολική Ψυχολόγος στο Κολλέγιο Ανατόλια από το 2017 και έχει επίσης συνεισφέρει στο CTY Greece. Είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου στη Σχολική και Αναπτυξιακή Ψυχολογία από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, όπου αυτή την περίοδο ολοκληρώνει τη διδακτορική της διατριβή.
Συνδυάζει τον ρόλο της στο σχολείο με ενεργή συμμετοχή στην έρευνα που αφορά την ανάπτυξη των μαθητών και την ψυχολογική αξιολόγηση. Συντόνισε την ελληνική ερευνητική ομάδα για το WISC–V και συνέβαλε στην προσαρμογή του WAIS–IV, γεγονός που αντικατοπτρίζει τη στέρεη βάση της σε πρακτικές βασισμένες σε επιστημονικά δεδομένα.
Στο σχολικό πλαίσιο, παρέχει ατομική και ομαδική συμβουλευτική, συνεργάζεται με εκπαιδευτικούς και οικογένειες και υποστηρίζει δράσεις που ενισχύουν την ευημερία και την ανθεκτικότητα των μαθητών. Είναι αφοσιωμένη στη στήριξη των εφήβων ώστε να αντιμετωπίζουν τις προκλήσεις με αυτοπεποίθηση, ενισχύοντας παράλληλα την ακαδημαϊκή και προσωπική τους ανάπτυξη.

Εύη Τσιρογιαννίδου – Σχολική Ψυχολόγος

Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Η Εύη Τσιρογιαννίδου εντάχθηκε στην κοινότητα του Κολλεγίου Ανατόλια το 2024. Είναι κάτοχος πτυχίου Ψυχολογίας από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και μεταπτυχιακών τίτλων στη Σχολική Ψυχολογία (ΑΠΘ) και στη Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση (Πανεπιστήμιο Μακεδονίας). Είναι επίσης πιστοποιημένη Συστημική και Οικογενειακή Ψυχοθεραπεύτρια, με επιπλέον εκπαίδευση στην ψυχοθεραπεία.
Έχει εργαστεί σε δημόσια σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, στην ειδική αγωγή, σε κοινοτικές υπηρεσίες ψυχικής υγείας και σε ιδιωτικά εκπαιδευτικά πλαίσια, αποκτώντας εκτενή εμπειρία σε ποικίλες μαθησιακές και συναισθηματικές ανάγκες.
Στο Ανατόλια, παρέχει ατομική και ομαδική συμβουλευτική, συνεργάζεται στενά με οικογένειες και εκπαιδευτικούς και σχεδιάζει δράσεις πρόληψης και SEL. Το έργο της επικεντρώνεται στην καλλιέργεια της ευημερίας, της ανθεκτικότητας και της υγιούς προσαρμογής, δημιουργώντας ένα υποστηρικτικό σχολικό περιβάλλον.

Ζωή Θεοδωρίδου – Υπεύθυνη Μαθησιακής Υποστήριξης

Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Η Ζωή Θεοδωρίδου αποτελεί μέλος της κοινότητας του Κολλεγίου Ανατόλια από το 2017. Είναι κάτοχος πτυχίου και μεταπτυχιακού τίτλου στην Ειδική Αγωγή, καθώς και διδακτορικού τίτλου στις Εκπαιδευτικές Νευροεπιστήμες.
Είναι επίσης πιστοποιημένη Συστημική Ψυχοθεραπεύτρια και διαθέτει εκτενή διδακτική εμπειρία σε πανεπιστημιακό επίπεδο στους τομείς της μάθησης και των μαθησιακών δυσκολιών. Η ερευνητική της εργασία έχει παρουσιαστεί διεθνώς και έχει δημοσιευθεί σε επιστημονικά περιοδικά.
Στο Ανατόλια, επιβλέπει προγράμματα πρόληψης και παρέμβασης, υποστηρίζοντας μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες σε όλα τα σχολικά επίπεδα. Είναι προσηλωμένη στη δημιουργία ενός συμπεριληπτικού, υποστηρικτικού και βασισμένου σε δεδομένα μαθησιακού περιβάλλοντος, όπου όλοι οι μαθητές μπορούν να επιτύχουν.

Χρήστος Ατλάσης – Καθηγητής Χημείας & Σύμβουλος Σταδιοδρομίας

Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. 
Ο Χρήστος Ατλάσης σπούδασε στο Τμήμα Χημείας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ) και ολοκλήρωσε μεταπτυχιακές σπουδές στο πρόγραμμα DICHINET (Διδακτική της Χημείας και Νέες Εκπαιδευτικές Τεχνολογίες).
Εργάζεται στο Κολλέγιο Ανατόλια ως καθηγητής Χημείας από τις αρχές της δεκαετίας του 2000. Τα τελευταία χρόνια, με έντονο ενδιαφέρον για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό, πραγματοποίησε μεταπτυχιακές σπουδές στη Συμβουλευτική Σταδιοδρομίας, διδακτορικές σπουδές στην Ψυχομετρία και, πιο πρόσφατα, ολοκλήρωσε προπτυχιακές σπουδές στην Ψυχολογία, ενισχύοντας περαιτέρω την ακαδημαϊκή και επαγγελματική του κατάρτιση.
Έχει ενεργή παρουσία ως ομιλητής σε συνέδρια Συμβουλευτικής Σταδιοδρομίας και Επαγγελματικού Προσανατολισμού και είναι Επικεφαλής του Γραφείου Συμβουλευτικής Σταδιοδρομίας και Επαγγελματικού Προσανατολισμού του σχολείου.

Anatolia & Pinewood IBDP

Αλεξάνδρα Βαλτζίδου – Ειδική Παιδαγωγός

Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Η Αλεξάνδρα Βαλτζίδου είναι πολύτιμο μέλος της κοινότητας του Κολλεγίου Ανατόλια, ενώ εργάστηκε σε διάφορα τμήματα και εκπαιδευτικά επίπεδα. Γεννημένη και μεγαλωμένη στο Μπρίσμπεϊν της Αυστραλίας, κατέχει πτυχία στην Ψυχολογία, τις Επιστήμες Υγείας και την Ειδική Αγωγή, καθώς και πιστοποιήσεις ηγεσίας από την TESOL International Association. Η Αλεξάνδρα έχει εκτενή εμπειρία στην υποστήριξη μαθητών με μαθησιακές διαφορές, βοηθώντας τους να ενισχύσουν τόσο τις ακαδημαϊκές όσο και τις κοινωνικο-συναισθηματικές τους δεξιότητες. Έχει παρουσιάσει σε εθνικά και διεθνή συνέδρια και κατέχει πολλαπλές πιστοποιήσεις διδασκαλίας και αξιολόγησης. Έχει συνεισφέρει σε ένα ευρύ φάσμα προγραμμάτων, συμπεριλαμβανομένων μαθημάτων Ψυχολογίας, τάξεων Δημοτικού, Advisory, ESL, καλοκαιρινών προγραμμάτων και CTY Online. Αποτέλεσε και συνεχίζει να αποτελεί τη Learning Specialist για το Πρόγραμμα IBDP του Ανατόλια και του Pinewood, όπου υποστηρίζει τους μαθητές να επιτύχουν το ακαδημαϊκό και προσωπικό τους δυναμικό με ενσυναίσθηση, δομή και στρατηγικές βασισμένες σε τεκμήρια.

Κυριάκος Βελεμής – Σχολικός Ψυχολόγος

Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. 
Ο Κυριάκος Βελεμής κατέχει πτυχίο Ψυχολογίας και Μεταπτυχιακό στην Υγειονομική Ψυχολογία από το Πανεπιστήμιο του Bath και ολοκληρώνει τη Διδακτορική του Διατριβή στην Υγειονομική Ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο του Stirling. Έχει εκπαιδευτεί στη Συστημική Θεραπεία, στη Γνωσιακή-Συμπεριφορική Υπνοθεραπεία και στη Θεραπεία Εσωτερικών Οικογενειακών Συστημάτων, φέρνοντας μια πολυδιάστατη θεραπευτική προσέγγιση στη δουλειά του με μαθητές. Πριν ενταχθεί στο Κολλέγιο Ανατόλια, εργάστηκε στο Greater Manchester Mental Health NHS Foundation Trust, συνεισφέροντας στην έρευνα για την ευημερία παιδιών, εφήβων και ενηλίκων σε συνεργασία με τα Πανεπιστήμια Manchester, Oxford και York. Έχει διδάξει Υγειονομική Ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Lancaster και συνεχίζει να διδάσκει στο πεδίο, συνδυάζοντας ακαδημαϊκή εμπειρία με πρακτική γνώση. Επιπλέον, ο Κυριάκος διευθύνει ομάδες αυτοβοήθειας για εφήβους που βιώνουν ψύχωση μέσω του Voice Collective UK, υποστηρίζοντας τους νέους στην ανάπτυξη ανθεκτικότητας και συναισθηματικής κατανόησης. Στο Κολλέγιο Ανατόλια, υπηρετεί ως Σχολικός Ψυχολόγος για τα προγράμματα IB και Γυμνασίου/Λυκείου, παρέχοντας συναισθηματική και συμπεριφορική υποστήριξη προσαρμοσμένη στις αναπτυξιακές ανάγκες των μαθητών. Το έργο του επικεντρώνεται στην προαγωγή υγιούς ανάπτυξης, ενίσχυση της συναισθηματικής ευημερίας και δημιουργία ενός περιβάλλοντος όπου οι μαθητές μπορούν να αναπτυχθούν ακαδημαϊκά και προσωπικά.

Anatolia American University / ACT

Heather Funk Θεοδωρίδη – Διευθύντρια, Διεθνή Προγράμματα & Υπηρεσίες Μαθητών

Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Η Heather Funk Θεοδωρίδη ηγείται των Διεθνών Προγραμμάτων & Υπηρεσιών Μαθητών στο ACT, με έμφαση στην ολιστική ανάπτυξη τόσο των σπουδαστών όσο και του προσωπικού. Με 25 χρόνια εμπειρίας στην διεθνή εκπαίδευση, φέρνει πλούσιο υπόβαθρο στη Διοίκηση Επιχειρήσεων, τα Ισπανικά και τη διδασκαλία K–12. Η Heather είναι εκπαιδευμένη στη διαμεσολάβηση συνομηλίκων και στο coaching, ενώ ολοκληρώνει μεταπτυχιακό στην Βιομηχανική-Οργανωσιακή Ψυχολογία στο Anatolia University για να ενισχύσει τον αντίκτυπό της στην ευημερία οργανισμών. Αφοσιώνεται στη βοήθεια των ατόμων να αναπτυχθούν σύμφωνα με τις βασικές τους αξίες και στη δημιουργία περιβάλλοντος, όπου οι μαθητές αισθάνονται υποστήριξη και ενδυνάμωση. Εκτός επαγγελματικού ρόλου, αντλεί έμπνευση από τη φύση, τα ταξίδια και τις ουσιαστικές ανθρώπινες σχέσεις.

Κατερίνα Φίστα – Ψυχολόγος, Γραφείο Συμβουλευτικής

Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Η Κατερίνα Φίστα είναι ψυχολόγος αφιερωμένη στην υποστήριξη της ευημερίας των μαθητών μέσω εξατομικευμένης, αξιακά προσανατολισμένης φροντίδας. Κατέχει πτυχίο Ψυχολογίας από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και Μεταπτυχιακό στην Κλινική Ψυχολογία από το Πανεπιστήμιο Utrecht. Έχει επίσης ολοκληρώσει εκπαίδευση στις Κριτικές Προσεγγίσεις για τον Εθισμό μέσω του Προγράμματος Προώθησης Αυτοβοήθειας στο ΑΠΘ. Στο ACT, η Κατερίνα παρέχει ατομική συμβουλευτική, σχεδιάζει πρωτοβουλίες ευημερίας και υποστηρίζει την ευαισθητοποίηση για την ψυχική υγεία στην μαθητική κοινότητα. Στόχος της είναι η δημιουργία ασφαλούς, μη-επικριτικού περιβάλλοντος, όπου οι μαθητές μπορούν να εξερευνήσουν αυθεντικά τις εμπειρίες τους. Η Κατερίνα δεσμεύεται να βοηθά τους νέους ενήλικες να αναπτύξουν ψυχολογική ευελιξία, δεξιότητες αντιμετώπισης και να ευθυγραμμίσουν τις επιλογές τους με τις αξίες και τις μακροπρόθεσμες φιλοδοξίες τους.

Pinewood American International School

Δείτε το προσωπικό στην ιστοσελίδα του Pinewood