Loading...
design

design

Επιτυχίες σε Πανεπιστήμια

Published in IBDP sections

Τα αποτελέσματα του ΙΒDP συνοψίζονται παραδοσιακά στο τρίπτυχο «πολλοί μαθητές, πολλές προσφορές θέσεων, πολλά κορυφαία πανεπιστήμια». Πιο αναλυτικά:

Επιτυχίες σε πανεπιστήμια μαθητών ΙΒ Ανατόλια, 2013-2023

top us universities anatolia ib 2013 2023

top uk universities anatolia ib 2013 2023

top eu universities anatolia ib 2013 2023

Πεδίο σπουδών αποφοίτων ΙΒ Ανατόλια, 2013-2023

students by major anatolia ib

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Διδακτικό Προσωπικό

Published in IBDP sections

Greek 

Ms. Eleni Goni
BA, Modern Greek Literature, Aristotle University of Thessaloniki,
MA, Social Anthropology, Aristotle University of Thessaloniki

 

Dr. Ivi Kazantzi
BA, Italian Language and Literature, Aristotle University of Thessaloniki,
MA, Comparative Literary Theory, Warwick University, UK,
Ph.D., School of Philosophy, Aristotle University of Thessaloniki

 

Mr. Angelos Klonaris
BA, Modern Greek Literature, Aristotle University of Thessaloniki,
MA, Comparative Literature, Aristotle University of Thessaloniki

 

Ms. Kyriaki Kostanaki
BA, Greek Philology, Aristotle University of Thessaloniki
MSc, Sciences of education and lifelong Learning, ICT in education, University of Macedonia, Thessaloniki

English 

Dr. Leda Antoniou
BA, English Language and Literature, Aristotle University of Thessaloniki
MA, Teaching English to Speakers of Other Languages, University of Texas at Austin
Ph.D., English Language and Literature, Aristotle University of Thessaloniki

 

Dr. Emily Bakola
BA (HONS) English/Cinema & Cultural Studies, Stony Brook University, New York,
MA Comparative Literary & Cultural Studies, Stony Brook University, New York,
Ph.D. Comparative Literary & Cultural Studies (Film Studies), Stony Brook University, New York

 

Dr. Ourania Chatsiou
BA (Hons), English and American Language and Literature, Aristotle University of Thessaloniki
MA, Romantic and Sentimental Literature, University of York, UK
Ph.D., English Literature, Swansea University, Wales

 

Ms. Eva Chatzipappidou
BA, English Language and Literature, Aristotle University of Thessaloniki
MA, Teaching English to Speakers of Other Languages, King's College London, UK 

 

Ms. Fiona Cornes
BA (HONS), English / Theatre Arts with Film & Video Studies, University of Exeter,
MA, Contemporary Theatre Practice, University of Lancaster

 

Mr. Andrew Harrison
BSc, Education, Kent State University

 

Ms. Darya Kostikina
BA, English with Minor in Education Policy, Wellesley College, Wellesley
MA, Education Policy (K-12), Columbia University Teachers College, New York

 

Ms. Ariana Mingos
BA, Applied Linguistics TESOL 2013 - The City University of New York, Flushing, New York
MA with Merit, Linguistics TESOL 2015 - University of Sheffield, England
NYS Professional Teaching Certification: TESOL grades K-12

French

Ms. Aline Tavlaridou
BA, French Studies, Aristotle University of Thessaloniki
BA, French Studies with specialization in Linguistics, University Charles-De-Gaulle LILLE III, France
MSc, Sciences of Language and Communication, Aristotle University of Thessaloniki

Spanish 

Ms. Marta Rodríguez Cabana
Ba, Classic Philology, University of Santiago de Compostela
Ba, Hispanic Philology, UNED.
Ma, Language Science and Hispanic Linguistics, UNED

 

Ms. Irma Ispirian
BA, English Studies, Complutense University of Madrid, Madrid
MA, Bilingual Translation, Spanish and English, University of Westminster, UK
MPhil, Spanish Language and General Linguistics, National Open University of Spain

Economics

Mr. Vasilios Nigdelis
BA (Hons), Business Studies & Management, Middlesex University, London, UK
MSc, Finance & Investment, Brunel University, London, UK

 

Ms. Anna Billi - Petmeza
BSc, Economics and Business Economics, University of Southampton,
MBA, in Marketing, City University, London

 

Mr. Dimitris Tsoukalis
BA Economics, Aristotle University of Thessaloniki

History

Dr. Milan Miljkovic
BA, Serbian Literature and World Literature, University of Belgrade
MA, South Slavic Literatures and Cultures, University of Belgrade
PhD, Literary and Cultural Studies, University of Belgrade

Global Politics

Dr. Tina Mavrikos Adamou
BA, Politics, New York University New York, USA
MA, Political Theory, The New School for Social Research, NY, USA
Ph.D. Political Sociology, The University of Edinburgh, Scotland, UK

Psychology 

Ms. Maria Akritidou
BA, Psychology, Aristotle University of Thessaloniki,
MS, School Psychology, California State University at San Jose

 

Dr. Lorena Georgiadou
BSc (Hons), Psychology, Aristotle University of Thessaloniki
Postgraduate Certificate, Counselling Skills, COSCA
MSc, Counselling Studies, UoE
PhD, Counselling and Psychotherapy, UoE
Postgraduate Certificate in Teaching in Higher Education, Associate Fellow, The Higher Education Academy
Postgraduate Diploma in Counselling and Psychotherapy, Personal Development and Training, University of Aberdeen. BACP accredited course.

 

Ms. Ellie Tsachtani
BA, Psychology, American College of Thessaloniki
BA, Dance, Bard College, New York
BA, Classical Music, Bard College, New York
MA, Classical Music Performance, Queens College, New York City

Business & Management

Mr. Apostolos Lemonidis
BSc, Applied Science in Marine Resources Management, University of Aberdeen, UK
MSc, Technology and Management in the Oil & Gas Industry, University of Aberdeen, UK
MA, Business Administration, University of Warwick, UK

 

Ms. Athina Lionta
BSc. Business Administration, University of Macedonia,
MBA in Investment Management, Pace University, New York

 

Ms. Kleopatra Tzachili
BSc. Financial Sciences, University of Macedonia
MSc. Investment Management, City University, London, UK

Environmental Systems & Societies

Dr. Irene Michailidou
BS, Biology, Aristotle University of Thessaloniki,
PhD, Anatomy, University College London

 

Mr. Diamantis Sotiriou
BSc, Biology, Aristotle University of Thessaloniki
MSc, Biotechnology - Molecular Diagnostics, Aristotle University of Thessaloniki

Biology

 

Ms. Frances Ellwood
BSc, Biochemistry, University of Bristol, UK
Postgraduate Certificate in Education- Secondary Science, University of the West of England, UK

 

Dr. Irene Michailidou (see above)

 

Dr. Sophia Vassilikioti
BS, Biology, Aristotle University of Thessaloniki,
PhD, Clinical Pharmacology, Cambridge University

 

Mr. Diamantis Sotiriou (see above)

Chemistry 

Dr. Eleni Antonakou
BS, Chemistry, Aristotle University of Thessaloniki,
MS, Biotechnology, University of West England, Bristol
Ph.D., Chemistry, Aristotle University of Thessaloniki

 

Mr. Georgios Sarafidis
BS, Chemistry, Aristotle University of Thessaloniki
MS, Inorganic Chemistry, Aristotle University of Thessaloniki

Physics

Mr. Periklis Chatzistavridis
BA, Double Major in Physics & German, Grinnell College

 

Dr. Maria Karaveli
BSc, Physics, Aristotle University of Thessaloniki
MSc, Medical Physics, University of Surrey, UK
Ph.D., Medical Physics, Aristotle University of Thessaloniki

Computer Science 

Mr. Christos Foutsitzis
BSc. Computer Science, University of Liverpool
MSc. Interactive Multimedia, John Moores University of Liverpool

 

Dr. Konstantinos Konstantinidis
BEng., Automatic Control and Systems Engineering, University of Sheffield, UK
MSc., Automatic Control and Systems Engineering, University of Sheffield, UK
Ph.D., Electrical and Computer Engineering, Democritus University of Thrace, Greece

Mathematics 

Mr. Dimitris Charalampidis
BS, Mathematics, Aristotle University of Thessaloniki

 

Mr. Georgios Charalampidis
BSc, Mathematics, Aristotle University of Thessaloniki
MA, Management and Organization of Educational Units, International Hellenic University, Thessaloniki

 

Dr. Magdalini Flari
BS, Mathematics, Aristotle University of Thessaloniki
MSc., Theoretical Mathematics, Aristotle University of Thessaloniki
Ph.D., School of Mathematics and Statistics, University of Sheffield, UK

 

Dr. Stamatios Katsikas
BSc (Hons), Physics (with specialization in Theoretical Physics), Aristotle University of Thessaloniki
MSc, Applied Mathematics, Imperial College
MSc, Mathematical Finance, Queen Mary University of London
PhD, Interdisciplinary Mathematics & Complexity Science, University of Warwick

 

Ms. Erasmia Papadopoulou
BSc Mathematics, Aristotle University of Thessaloniki
MSc in Applied Informatics, University of Macedonia
MSc in Mathematics, Specialization in Mathematics Education, Hellenic Open University

 

Mr. Georgios Papakostas
BSc, Mathematics, University of Ioannina

Dance

Ms. Christina Pagidou
BSc, Economics and Political Sciences, Aristotle University of Thessaloniki
BA, Dance, Higher Vocational School Andromachi Kafantari

Music

Ms. Effie Ratsou
BA Music, Middlesex University, London
MA Music Education, Middlesex University London
ΒΑ (ΜΑ integrated) Music Composition, Aristotle University of Thessaloniki
PHD Candidate, Music Department, Aristotle University of Thessaloniki

Visual Arts 

Ms. Christine Douris
BEd in Secondary Art/Design, University of South Australia

Ms. Konstantina Kapanidou
BA, Fine Arts, Aristotle University of Thessaloniki
MA, Fine Arts, University of East London, UK

Theatre Arts

Mr. Evangelos Manitakis
Diploma in Acting, Drama School National Theatre of Northern Greece (ΚΘΒΕ),
BA (Hon) Theatre Studies, University of Lancaster,
MA, Contemporary Theatre Practice, University of Lancaster

Theory of Knowledge (TOK)

Dr. Tina Mavrikos Adamou (see above)

Ms. Fiona Cornes (see above)

Dr. Ivi Kazantzi (see above)

Dr. Konstantinos Konstantinidis (see above)

Dr. Milan Miljkovic (see above)

Ms. Katerina Neroulia
BSc, International & European Economic & Political Studies, University of Macedonia,Thessaloniki
MSc, Operations Management, University of Manchester, UK

Mr. Dimitrios Terzidis
BSc, Physics, Aristotle University of Thessaloniki
MSc, Physics of Materials, Aristotle University of Thessaloniki

Physical Education

Ms Aikaterini Zanna
BSc, Physical Education and Sport Science, Aristotle University of Thessaloniki
MSc, Sports Tourism, Event Management and Recreation, Democritus University of Thrace
MSc, Functional Injury Management of Athletes and Trainees, Democritus University of Thrace

CAS Coordinator

Ms. Evangelos Manitakis (see above)

Ms. Christina Pagidou (see above)

Program Coordinator

Ms. Anna Billi-Petmeza (see above)

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Εγγραφείτε στο IBDP

Published in IBDP sections

Το Πρόγραμμα Διεθνούς Απολυτηρίου (ΙBDP) του Κολλεγίου Ανατόλια είναι ανοιχτό σε μαθητές από άλλα σχολεία και μαθητές κάθε εθνικότητας, με την προϋπόθεση ότι διαθέτουν ικανοποιητική γνώση της αγγλικής γλώσσας και μπορούν να αποδείξουν πως έχουν τα κίνητρα και τη διάθεση να προσαρμοστούν σε ρυθμούς εργασίας κατάλληλους για τις απαιτήσεις του προγράμματος. Η εισαγωγή ενός υποψήφιου εξαρτάται από το επίπεδο γνώσης αγγλικών, την επίδοσή του στην Γ' Γυμνασίου και στο 1ο τετράμηνο της Α' Λυκείου (υποβάλλονται αντίγραφα βαθμολογίας), και μια προσωπική συνέντευξη. Αιτήσεις για το 2024-2025 γίνονται δεκτές από την 1η Φεβρουαρίου ως τις 19 Απριλίου 2024, οπότε και στέλνονται οι απαντήσεις στους ενδιαφερόμενους.

Υπενθυμίζουμε στους ενδιαφερόμενους γονείς και μαθητές/-τριες ότι κατά τη διάρκεια της περιόδου αιτήσεων εγγραφών θα πρέπει να προγραμματιστεί και συνάντηση-συνέντευξη με σύμβουλο καθηγητή.

Προγραμματιστε συναντηση δια ζωσης

Στη συνάντηση θα πρέπει να έρθει ο/η μαθητής/τρια και ένας ή και οι δύο γονείς. Τις επόμενες εβδομάδες θα ενημερωθείτε για άλλες διαδικασίες όπως η διαγνωστική εξέταση στα αγγλικά και στα μαθηματικά καθώς και η εξέταση υποτροφιών.

Οι θέσεις στο πρόγραμμα ΙΒ παραχωρούνται πάντα υπό την προϋπόθεση ότι ο/η μαθητής/μαθήτρια θα διατηρήσει κατά τη διάρκεια της φοίτησης στην A' Λυκείου, τη βαθμολογία που παρουσίασε στην αίτηση.

Οδηγίες συμπλήρωσης αίτησης IBDP

Η καταληκτική ημερομηνία υποβολής αιτήσεων στο ΙΒ για το 2024-25 είναι στις 19 Απριλίου 2024.
Εάν χρειάζεστε οποιαδήποτε διευκρίνιση για τη διαδικασία, παρακαλούμε καλέστε μας στο 2310 398296.

PARENT PORTAL - ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΕΓΓΡΑΦΩΝ 

  1. Μεταβείτε στο parent portal από τον παραπάνω σύνδεσμο (διεύθυνση https://parent.anatolia.edu.gr), χρησιμοποιώντας έναν από τους ευρέως διαδεδομένους browsers, όπως Chrome, Firefox, Opera, Safari (η εφαρμογή δε λειτουργεί με τους browsers MS Internet Explorer και MS Edge)
  2. Συνδεθείτε μέσω της επιλογής Είσοδος χρησιμοποιώντας τα στοιχεία του λογαριασμού σας. 

> Αν είστε ήδη χρήστης με λογαριασμό στο Ανατόλια, ορίστε τα στοιχεία του λογαριασμού σας. Αν δεν θυμάστε τον κωδικό πρόσβασής σας στο σύστημα, πατήστε την επιλογή Ξέχασα τον κωδικό μου και ορίστε το email όπου θα σας σταλεί ηλεκτρονικό μήνυμα με οδηγίες.
> Αν δεν έχετε λογαριασμό στο Ανατόλια, πατήστε τον σύνδεσμο Δημιουργία λογαριασμού στην αρχική σελίδα, για να ορίσετε κάποια απαραίτητα στοιχεία για τον λογαριασμό που θα δημιουργηθεί. Μετά τον ορισμό των στοιχείων, θα σας αποσταλεί email με οδηγίες για τον ορισμό του κωδικού πρόσβασης. Αφού ορίσετε και τον κωδικό πρόσβασης στο σύστημα, μπορείτε να συνδεθείτε στην εφαρμογή όπως περιγράφεται στο σημείο παραπάνω
Προσοχή: Ο λογαριασμός θα πρέπει να δημιουργηθεί με το email του γονέα και όχι του υποψήφιου μαθητή.

  1. Μετά την επιτυχή σύνδεσή σας στο σύστημα, επιλέξτε το πλήκτρο ΑΙΤΗΣΕΙΣ στο πάνω κεντρικό μενού της εφαρμογής
  2. Στη σελίδα που θα ανοίξει, πατήστε το πλήκτρο Νέα αίτηση, και στη νέα σελίδα που θα ανοίξει με τις διαθέσιμες αιτήσεις, κάντε κλικ στο εικονίδιο (+) στο κέντρο ή κάτω δεξιά στο πλαίσιο της αίτησης με ονομασία Αίτηση εγγραφής σε πρόγραμμα ΙΒ, και ακολουθήστε τα βήματα της αίτησης
  3. Στο πρώτο βήμα της αίτησης επιλέξτε το παιδί σας από τη λίστα, για το οποίο θέλετε να υποβάλλετε αίτηση για κάποιο πρόγραμμα ΙΒ, εφόσον είναι μαθητής / μαθήτρια σε κάποια φοίτηση στο Ανατόλια, οπότε θα συμπληρωθούν αυτόματα τα στοιχεία της αίτησης με τα στοιχεία από το σύστημα Γραμματειών. Αν ο/η υποψήφιος/α δεν έχει φοίτηση στο Ανατόλια, ορίστε τα στοιχεία του/της υποψήφιου/ας όπως σας ζητείται στην αίτηση.
  4. Μετακινηθείτε στο επόμενο βήμα είτε από το πλήκτρο Επόμενο στο κάτω μέρος της κάθε σελίδας ή απλά πατώντας στο αριστερό μέρος της σελίδας στο επόμενο βήμα. Σε κάθε βήμα της αίτησης, για να πάτε στο επόμενο, θα πρέπει όλα τα υποχρεωτικά πεδία της αίτησης να συμπληρωθούν, διαφορετικά δεν είναι δυνατή η μετακίνηση στο επόμενο βήμα
  5. Αφού ολοκληρώσετε με τη συμπλήρωση της αίτησης, μπορείτε να την αποθηκεύσετε πατώντας το πλήκτρο Προσωρινή αποθήκευση στο κάτω μέρος της σελίδας στο τελευταίο βήμα, και πριν την υποβολή των απαραίτητων δικαιολογητικών. Αφού αποθηκεύσετε προσωρινά την αίτηση, μπορείτε στη συνέχεια να την επεξεργαστείτε ή να την υποβάλλετε οριστικά πατώντας το πλήκτρο Υποβολή αίτησης στο κάτω μέρος της σελίδας στο 5ο βήμα ή από το αντίστοιχο πλήκτρο στο αριστερό μέρος της σελίδας με τα διάφορα βήματα
  6. Στο 5ο βήμα με τις Επισυνάψεις θα πρέπει να μεταφορτώσετε όλα τα απαραίτητα δικαιολογητικά που θα ζητηθούν, είτε την ίδια χρονική στιγμή είτε σε διαφορετικές πατώντας όμως κάθε φορά το πλήκτρο Προσωρινή αποθήκευση ώστε να αποθηκευτούν οι αλλαγές σας
  7. Οι αιτήσεις που έχετε υποβάλλει, φαίνονται στην αρχική σελίδα όταν πατήσετε το πλήκτρο ΑΙΤΗΣΕΙΣ του κεντρικού μενού της εφαρμογής. Για την επεξεργασία ή την προβολή της αίτησης, πατήστε απλά μέσα στο κεντρικό πλαίσιο της αίτησης, οπότε θα εμφανιστεί νέα σελίδα με όλα τα στοιχεία της αίτησης είτε σε κατάσταση επεξεργασίας (προσωρινά αποθηκευμένη) είτε σε κατάσταση προεπισκόπησης (οριστικά υποβληθείσα)
  8. Μετά την οριστική υποβολή της αίτησης εγγραφής σε πρόγραμμα ΙΒ, δημιουργείται αυτόματα μία νέα αίτηση για δήλωση μαθημάτων, στην οποία απλά θα επιλέξετε τα μαθήματα που θέλετε να δηλώσετε, σύμφωνα με τους ισχύοντες κανονισμούς του προγράμματος. Για αποθήκευση των μαθημάτων πατήστε το πλήκτρο Προσωρινή αποθήκευση στην αίτηση δήλωσης μαθημάτων
  9. Αφού ολοκληρώσετε και τη δήλωση μαθημάτων, πατήστε αντίστοιχα το πλήκτρο Υποβολή αίτησης στο κάτω μέρος της σελίδας της αίτηση δήλωσης μαθημάτων, οπότε και ολοκληρώνεται η διαδικασία της αίτησης

Περισσότερες πληροφορίες

Γραμματεία IBDP
κα. Μαρία Μπίμπου
2310 398 296
Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Πρόγραμμα Σπουδών

Published in IBDP sections

Η δομή του Προγράμματος αναπαρίσταται με ένα κυκλικό σχήμα διαιρεμένο σε ομόκεντρα μέρη. Στο κέντρο βρίσκονται τα χαρακτηριστικά που το Πρόγραμμα φιλοδοξεί να αποκτήσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες, χάρη σε συγκεκριμένες μεθόδους μάθησης και διδασκαλίας. Ακολουθούν οι βασικές υποχρεώσεις όλων των υποψηφίων για το Δίπλωμα του ΙΒ: η υποβολή Ερευνητικής Εργασίας, η παρακολούθηση του μαθήματος Θεωρία της Γνώσης και η δραστηριοποίηση στο πρόγραμμα CAS (Δημιουργικότητα - Δράση - Κοινωνική Προσφορά). Το σχήμα συμπληρώνεται με τις περιοχές επιστημονικής γνώσης. από τις οποίες οι μαθητές/-τριες επιλέγουν ένα μάθημα. Τρία από αυτά πρέπει να τα διδαχθούν σε Υψηλό Επίπεδο (διδασκαλία 240 ωρών) και τα υπόλοιπα τρία σε Βασικό Επίπεδο (διδασκαλία 150 ωρών).  Το σχήμα περικλείεται από τη φιλοσοφία του Προγράμματος, που αφορά την ευαισθησία, την κατανόηση και τη συνεργασία σε ζητήματα που αφορούν τη διεθνή κοινότητα.

IB pr fall 2012 2

Οι μαθητές είναι δηλαδή υποχρεωμένοι να επιλέξουν ένα μάθημα από κάθε μία από τις έξι περιοχές γνώσης. Τρία τουλάχιστον πρέπει να γίνουν σε Υψηλό Επίπεδο (Διδασκαλία 240 ωρών), και τα υπόλοιπα σε Βασικό Επίπεδο (Διδασκαλία 150 ωρών). Για να αποκτήσει όμως το δίπλωμα ο υποψήφιος θα πρέπει παράλληλα να εκπληρώσει τρεις βασικές υποχρεώσεις: να υποβάλει μια Ερευνητική Εργασία, να παρακολουθήσει επιτυχώς το, κοινό για όλους, μάθημα Θεωρία της Γνώσης και να δραστηριοποιηθεί ικανοποιητικά στο πρόγραμμα CAS (Δημιουργικότητα - Κοινωνική Προσφορά - Δράση).

Μαθήματα που προσφέρονται στο Anatolia & Pinewood IBDP

Ομάδα 1: Γλώσσα & Λογοτεχνία

Στην ομάδα αυτή διδάσκεται η λογοτεχνία στη μητρική γλώσσα των υποψηφίων, γνωστή ως Γλώσσα Α. Το μάθημα επιδιώκει την ανάπτυξη του κριτικού προφορικού και γραπτού λόγου μέσα από τη μελέτη της λογοτεχνίας της μητρικής γλώσσας, στοιχείων παγκόσμιας λογοτεχνίας.

Ομάδα 2: Εκμάθηση Γλώσσας

Όλοι οι υποψήφιοι πρέπει να επιλέξουν και μια δεύτερη γλώσσα, που περιλαμβάνει μελέτη κειμένων, είτε σε επίπεδο Α, όπως αναφέρεται παραπάνω, είτε σε επίπεδο B, αν έχουν ήδη κάποια εμπειρία 3-4 χρόνων εκμάθησης της συγκεκριμένης γλώσσας, είτε σε επίπεδο Ab initio, αν ξεκινούν ως αρχάριοι.

Ομάδα 3: Κοινωνικές και Aνθρωπιστικές Eπιστήμες

Ομάδα 4: Πειραματικές Eπιστήμες

Ομάδα 5: Μαθηματικά

Ομάδα 6: Εικαστικές Τέχνες και Μαθήματα Επιλογής

Βασικές Απαιτήσεις

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Γιατί IBDP στο Anatolia & Pinewood

Published in IBDP sections

Γιατί να επιλέξει κάποιος το ΙΒDP του Ανατόλια & Pinewood;

Tο Ανατόλια και το Pinewood έχουν στόχο να εμπνεύσουν και να εξοπλίσουν τους νέους με όλες εκείνες τις δεξιότητες που θα τους δώσουν τη δυνατότητα να εξελιχθούν σε υπεύθυνους πολίτες του κόσμου. Ταυτόχρονα, κοινό μας όραμα είναι να εκπαιδεύσουμε ανθρώπους με αρχές που θα αντιμετωπίζουν με ενεργό και κριτικό πνεύμα τη γνώση και θα διακρίνονται από φιλομάθεια και ευρύτητα πνεύματος.

Το Ανατόλια ιδρύθηκε το 1886 και θεωρείται ένα από τα καλύτερα εκπαιδευτικά ιδρύματα της χώρας. Το Pinewood, από το 1950, έτος κατά το οποίο ιδρύθηκε, δεν σταμάτησε να υπηρετεί τη διεθνή κοινότητα της Βόρειας Ελλάδας με μεγάλη επιτυχία. Και τα δύο σχολεία, με εξουσιοδότηση να προσφέρουν το πρόγραμμα Διεθνούς Απολυτηρίου από το 1997 και το 1999 αντίστοιχα, έχουν μεγάλη εμπειρία τόσο στην εφαρμογή και διδασκαλία του προγράμματος όσο και σε υποστηρικτικές δομές, όπως η συμβουλευτική για αιτήσεις σε πανεπιστήμια.

Το κοινό μας όραμα

Η συνεργασία μεταξύ των δύο σχολείων εδράζεται στο κοινό μας όραμα για τη δημιουργία, μέσω του ενοποιημένου προγράμματος ΙΒ, ενός διεθνούς εκπαιδευτικού περιβάλλοντος για τους μαθητές, τους καθηγητές και τη διοίκηση. Πρόκειται για ένα ορόσημο όσον αφορά την καινοτομία στην εκπαίδευση που συγχωνεύει ουσιαστικά την πλούσια κληρονομιά και τα διαφορετικά πλεονεκτήματα των δύο σχολείων, οδηγώντας στο νέο Ανατόλια & Pinewood IBDP. Με τον τρόπο αυτό, δημιουργήσαμε ένα μοναδικό εκπαιδευτικό οικοσύστημα που προσφέρει μια σειρά πλεονεκτημάτων για τους μαθητές.

Πλεονεκτήματα

Πολυπολιτισμικότητα

Το Anatolia & Pinewood IBDP εμπλουτίζει το μαθητικό σώμα με ένα μωσαϊκό πολιτισμών και προετοιμάζει τους μαθητές ώστε να ανταπεξέλθουν με επιτυχία στις προκλήσεις της παγκοσμιοποιημένης κοινότητας του σήμερα.

Χωριστά Τμήματα SL και HL

Αναγνωρίζοντας τη σημασία της εξατομικευμένης εκπαίδευσης, το πρόγραμμά μας είναι δομημένο έτσι ώστε να υπάρχουν χωριστά τμήματα Standard Level (SL) και Higher Level (HL) στα περισσότερα μαθήματα. Η προσέγγιση αυτή δίνει τη δυνατότητα για μια διδασκαλία προσαρμοσμένη στις ανάγκες του κάθε επιπέδου. 

Ευρύτερο Φάσμα Μαθημάτων

Το νέο ενοποιημένο μας πρόγραμμα προσφέρει περισσότερα μαθήματα, δίνοντας έτσι τη δυνατότητα στους μαθητές μας να επιλέξουν αυτά ακριβώς που τους ενδιαφέρουν ανάλογα με τα ακαδημαϊκά τους ενδιαφέροντα. Το γεγονός αυτό διασφαλίζει επίσης τη λειτουργία τμημάτων τα οποία, τα προηγούμενα χρόνια, είχαν περιορισμένη ζήτηση.  

Μικρό Μέγεθος Τάξεων

Ο μέγιστος αριθμός μαθητών ανά τάξη είναι 15 άτομα, γεγονός που διασφαλίζει ότι η εκπαιδευτική διαδικασία εφαρμόζεται όσο το δυνατόν καλύτερα. 

Πέραν των πλεονεκτημάτων του ενοποιημένου προγράμματος, η αριστεία εξακολουθεί να είναι πρωταρχικός μας στόχος, μέσω των εκπαιδευτικών χαρακτηριστικών για τα οποία ήταν πάντοτε γνωστά τόσο το Ανατόλια όσο και το Pinewood. 

Διαχρονική αριστεία 

Υποτροφίες

Το πρόγραμμα υποτροφιών του σχολείου (περίπου $100.000 για μαθητές ΙΒ) διασφαλίζει ότι Έλληνες και ξένοι μαθητές που το αξίζουν πραγματικά, ανεξαρτήτως οικονομικής κατάστασης, μπορούν να εγγραφούν στο Anatolia-Pinewood IBDP, και να χρησιμοποιήσουν, εφόσον το χρειάζονται, τις εγκαταστάσεις του φημισμένου οικοτροφείου του σχολείου. 

Υψηλού Επιπέδου Διδακτικό Προσωπικό

Το διδακτικό προσωπικό αποτελούμενο από Έλληνες και ξένους καθηγητές διαθέτει μεγάλη εμπειρία διδασκαλίας σε πρόγραμμα ΙΒ και παρακολουθεί σε τακτική βάση επιμορφωτικά σεμινάρια που διοργανώνει το ΙΒ. Αρκετοί από τους καθηγητές έχουν σημαντική εμπειρία από την εργασία τους ως εξεταστές (examiners) για το ΙΒ, ενώ πολλοί έχουν βραβευτεί για το διδακτικό τους έργο από πανεπιστήμια του εξωτερικού. 

Γραφείο Συμβουλευτικής Πανεπιστημίων για ένα Ευρύ Φάσμα Προορισμών

Οι σύμβουλοι του Ανατόλια και του Pinewood καθοδηγούν τους μαθητές με τέτοιο τρόπο ώστε να μπορούν να συνδυάσουν τα ακαδημαϊκά τους ενδιαφέροντα με τις εξωσχολικές δραστηριότητες και να βρουν τον κοινό τόπο μεταξύ του προσωπικού τους στόχου και του οράματός τους. Μέσω προσεκτικά σχεδιασμένης στρατηγικής, δίνουν τη δυνατότητα στους μαθητές να επιλέγουν τα ιδρύματα που θεωρούν οι ίδιοι ότι τους ταιριάζουν ακαδημαϊκά αλλά και σε σχέση με την προσωπικότητα και την οικονομική τους κατάσταση. Οι σύμβουλοι έχουν υιοθετήσει μια μαθητοκεντρική προσέγγιση στη συμβουλευτική τους, ενισχύοντας την αυτοπεποίθηση των μαθητών ώστε να κάνουν αυτοί την καλύτερη δυνατή επιλογή για το μέλλον τους. Οι λίστες των επιτυχόντων του σχολείου σε συνδυασμό με την οικονομική βοήθεια που λαμβάνουν οι απόφοιτοι του Ανατόλια και του Pinewood για τις τριτοβάθμιες σπουδές τους αποδεικνύουν με τον καλύτερο τρόπο το υψηλό επίπεδο και την επιτυχημένη λειτουργία της συμβουλευτικής διαδικασίας. 

Μοναδικές Εγκαταστάσεις

Σε ένα μοναδικό φυσικό περιβάλλον 180 στρεμμάτων, το πρόγραμμα στεγάζεται σε νεόδμητες εγκαταστάσεις που σχεδιάστηκαν ειδικά για το ΙΒ, στο πλαίσιο ενός ευρύτερου campus όπου υπάρχουν, μεταξύ άλλων, οικοτροφείο για μαθητές από άλλες πόλεις, δύο σύγχρονες βιβλιοθήκες, εργαστήρια φυσικών επιστημών και υπολογιστών, δύο θέατρα, εστιατόριο και κλειστό γυμναστήριο πολλαπλών χρήσεων.

Πρόγραμμα Εξωσχολικών Δραστηριοτήτων

Το πρόγραμμα εξωσχολικών δραστηριοτήτων του Anatolia & Pinewood IBDP δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να κάνουν νέους φίλους, να γίνουν μέλη της σχολικής κοινότητας και να ανακαλύψουν ή να καλλιεργήσουν τα ταλέντα τους μέσω μια ευρείας γκάμας δραστηριοτήτων.

IMG 7402

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Τι είναι το IBDP

Published in IBDP

Το International Baccalaureate Diploma Programme (IBDP) είναι ένα διετές πρόγραμμα που αντιστοιχεί στη Β’ και Γ’ Λυκείου και προετοιμάζει τους μαθητές για την είσοδό τους στα καλύτερα πανεπιστήμια του κόσμου. Οι μαθητές εγγράφονται στο πρόγραμμα ΙΒ μετά την ολοκλήρωση της Α’ Λυκείου. Το Δίπλωμα του ΙΒ είναι επίσης ισότιμο του ελληνικού Απολυτηρίου [Νόμος 2327, 1995].

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Subscribe to this RSS feed