Loading...
Thomas

Thomas

Secondary Principal

Published in Ευκαιρίες Καριέρας

Overview of the Position

pinewood logo greenThe Secondary Principal assists with the successful operation of the Middle and High School Divisions by coordinating the curricular, organizational and administrative functions of Grades 6-12 and by shaping a vision of academic success for all students. Overall, the Secondary Principal is responsible for the quality of teaching and for promoting growth in those who teach.

Scope of the Position

The Secondary Principal reports to the Head of School and oversees the daily functioning of the Secondary School program. It is a full-time position.

Responsibilities

  • Know and embrace the mission, vision, core values, policies and procedures of the school
  • Work collaboratively with the President and other administrative team members to coordinate the daily operations of the Secondary school
  • Serve as the curriculum leader and instructional coach for the Secondary school teachers
  • Oversee daily operations [student attendance, events, field trips, seminars, weekly meetings, exam procedures, report cards, substitution]
  • Monitor student achievement [ESL, SEN, NHS, course selection, graduation requirements, other student academic support needs]
  • Monitor and address all student behavior matters
  • Establish regular communication lines with parents, faculty and students related to student learning, school activities and other important areas
  • Evaluate teacher performance via the school’s appraisal system
  • Work collaboratively with Instructional Leader to design faculty professional development
  • Oversee external testing procedures [MAP, PSAT]
  • Allocate funds and monitor secondary academic expenditures [educational materials]
  • Collaborate with administration on development of faculty policy & procedures
  • Develop all secondary timetables in coordination with the IB Coordinator
  • Oversee all school activities involving Secondary students
  • Arrange all beginning and end of year procedures
  • Introduce and encourage new ideas and enthusiasm to/with the Secondary school teachers

Principles of Good Practice

The following principles of good practice provide guidelines for which the Secondary Principal is expected to adhere. (NAIS)

1. The Principal has thorough knowledge appropriate to his/her supervisory role and stays abreast of recent developments in the field. The Principal also exemplifies in his/her own work with faculty members the qualities that he/she hopes to develop in the faculty.

2. The Principal ensures that faculty members new to the school receive orientation and support sufficient for them to work effectively and with confidence that they are carrying out the educational mission, policies and procedures of the school.

3. The Principal ensures that the teachers are informed of both praise and criticism of their work and that useful support and assistance are available to each teacher to improve the quality of teaching.

4. The Principal makes available to all faculty members on an equitable basis whatever resources the school can provide for professional growth and development, both inside and outside the school.

5. The Principal will maintain an open and effective line of communication with parents and the community.

6. The Principal encourages and challenges teachers to initiate curricular improvements by providing the necessary time and resources and by creating structures to foster faculty collaboration on curriculum development.

7. The Principal leads faculty members in upholding high standards of professional behavior and responds immediately when behavior occurs that is harmful to children or harmful to the school community.

8. The Principal evaluates and works to improve teaching through classroom visits, discussions with teachers, and other methods that are fair and consistent with the practices of Pinewood. Evaluation is based on clearly articulated criteria and occur in a context of respect for the teacher’s professional knowledge and decision-making capability.

9. The Principal monitors his/her own work by inviting suggestions and critiques from teachers.

Method of application

We welcome experienced, qualified candidates to send a cover letter and CV, in English, to Αυτή η διεύθυνση Email προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.. Applications will be accepted until the position is filled.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Secondary English Literature Teacher

Published in Ευκαιρίες Καριέρας

Overview of the Position

pinewood logo green

Pinewood seeks a dynamic and experienced English Literature teacher to start on September 1, 2020. We are looking for a teacher who exhibits excellence in the classroom, encourages students’ development as informed ethical citizens of the world and is interested in working collaboratively with colleagues. The ideal candidate will implement student-centered approaches to teaching and learning and work cooperatively with students, parents and colleagues to create and support an inclusive, individualized learning environment with student success, academically, emotionally and socially, as the foremost goal.

Our teachers are committed to ongoing renewal. Thus, we seek candidates who are committed to their own professional growth, who are eager to work with colleagues in a productive manner towards departmental goals and the school’s vision and who can foster critical thinking, empathy strength of character in our students.

Prior experience teaching in an English-speaking school environment and in an IB school are considered strong advantages for the position. All candidates must be native speakers of English.

Scope of the Position

The Secondary English Literature teacher reports directly to the Secondary Principal and IB Coordinator. Courses for students in Grades 6-12 that may be required to teach include: IB English A Language & Literature, IB English B, IB Theory of Knowledge, English Literature Grade 7 through 10, ESL, Academic Writing or others as applicable.

Responsibilities

  • Embrace the mission, vision and philosophy of the school
  • Prepare original weekly outlines and course descriptions for each course taught
  • Implement AERO and IB standards in course design and delivery
  • Prepare and teach daily lessons and complete the yearly curriculum as outlined
  • Carry out advisory duties as assigned by the Principal
  • Supervise students in the classroom and during recess/lunch/school activities to ensure safety
  • Assist with order and discipline both in the classroom and around the school
  • Participate in the faculty appraisal system as designated by the President and Principal
  • Administer appropriate formative and summative assessments to drive student learning
  • Comply with all student SEN accommodations as identified by the school
  • Monitor student progress, including up-to-date and accurate record-keeping
  • Submit grades and written comments promptly as required by the Principal
  • Communicate judiciously with students and parents regarding student progress and feedback
  • Make time during the school day for student and/or parent conferences
  • Attend weekly and monthly faculty meetings
  • Chaperone special school activities on a rotational basis
  • Participate in professional development activities throughout the year
  • Participate in evening sessions for parent/teacher conferences and other parent-oriented events

Qualifications

  • Bachelor’s degree or higher in English
  • Valid teaching certification / license relevant to the position
  • Native speaker of English
  • Interest, initiative and energy to thrive in a lively and fast-paced school setting
  • Demonstrated ability to work as part of a team
  • Interest in living in Greece
  • Experience working in an English-speaking school is preferred

Method of application

We welcome experienced, qualified candidates to send a cover letter and CV, in English, to Αυτή η διεύθυνση Email προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.. Applications will be accepted until the position is filled.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

IB Business & Management or IB Economics and Social Studies Teacher

Published in Ευκαιρίες Καριέρας

Overview of the Position

pinewood logo green

Pinewood seeks a dynamic and experienced Social Studies teacher to start on September 1, 2020. We are looking for a teacher who exhibits excellence in the classroom, encourages students’ development as informed ethical citizens of the world and is interested in working collaboratively with colleagues. The ideal candidate will implement student-centered approaches to teaching and learning and work cooperatively with students, parents and colleagues to create and support an inclusive, individualized learning environment with student success, academically, emotionally and socially, as the foremost goal.

Our teachers are committed to ongoing renewal. Thus, we seek candidates who are committed to their own professional growth, who are eager to work with colleagues in a productive manner towards departmental goals and the school’s vision and who can foster critical thinking, empathy strength of character in our students.

Prior experience teaching in an English-speaking school environment and in an IB school are considered strong advantages for the position. All candidates must be native or near native speakers of English.

Scope of the Position

The Secondary Social Studies teacher reports directly to the Secondary Principal. It is a part-time position. Courses that may be required to teach include: IB Business & Management or IB Economics, World History, Global Perspectives, Entrepreneurship, IB Theory of Knowledge or others as applicable.

Responsibilities

  • Embrace the mission, vision and philosophy of the school
  • Prepare original weekly outlines and course descriptions for each course taught
  • Implement AERO and IB standards in course design and delivery
  • Prepare and teach daily lessons and complete the yearly curriculum as outlined
  • Carry out advisory duties as assigned by the Principal
  • Supervise students in the classroom and during recess/lunch/school activities to ensure safety
  • Assist with order and discipline both in the classroom and around the school
  • Participate in the faculty appraisal system as designated by the President and Principal
  • Administer appropriate formative and summative assessments to drive student learning
  • Comply with all student ESL and SEN accommodations as identified by the school
  • Monitor student progress, including up-to-date and accurate record-keeping
  • Submit grades and written comments promptly as required by the Principal
  • Communicate judiciously with students and parents regarding student progress and feedback
  • Make time during the school day for student and/or parent conferences
  • Attend weekly and monthly faculty meetings
  • Chaperone special school activities on a rotational basis
  • Participate in professional development activities throughout the year
  • Participate in evening sessions for parent/teacher conferences and other parent-oriented events

Qualifications

  • Bachelor’s degree or higher in History, Business or related field
  • Valid teaching certification / license relevant to the position
  • Native or near native speaker of English
  • The interest, initiative and energy to thrive in a lively and fast-paced school setting
  • Demonstrated ability to work as part of a team
  • Interest in living in Greece
  • Experience working in an English-speaking school is preferred

Method of application

We welcome experienced, qualified candidates to send a cover letter and CV, in English, to Αυτή η διεύθυνση Email προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.. Applications will be accepted until the position is filled.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Grade 6 Teacher & Entrepreneurship Teacher

Published in Ευκαιρίες Καριέρας

Maternity Leave Position

Overview of the Position

pinewood logo green

Pinewood seeks a dynamic Grade 6 teacher for a maternity leave opening for the following time periods: March 26, 2020 - June 18, 2020 and with the potential of continuing the same post from September 1, 2020 - November 30, 2020.

We seek a teacher who exhibits excellence in the classroom, encourages students’ development as informed ethical citizens of the world and is interested in working collaboratively with colleagues. The ideal candidate will implement modern, student-centered approaches to teaching and learning and work cooperatively with students, parents and colleagues to create and support an inclusive, individualized, creative learning environment with student success, academically, emotionally and socially as the foremost goal.

Prior experience teaching in an English-speaking school environment is considered a strong advantage for the position.

Scope of the Position

The teacher reports directly to the Principal and will be responsible for teaching Language Arts, Science, Social Studies and Entrepreneurship for Grade 6 and. Entrepreneurship courses for Grades 7, 8 and High School. In addition, the teacher will serve as one of the Grade 6 Advisors.

Responsibilities

  • Embrace the mission, vision and philosophy of the school
  • Prepare original weekly outlines and course descriptions for each course taught
  • Implement AERO standards in course design and delivery
  • Prepare and teach daily lessons and complete the yearly curriculum as outlined
  • Carry out advisory duties as assigned by the Principal
  • Supervise students in the classroom and during recess/lunch/school activities to ensure safety
  • Assist with order and discipline both in the classroom and around the school
  • Participate in the faculty appraisal system as designated by the President and Principal
  • Administer appropriate formative and summative assessments to drive student learning
  • Comply with all student ESL and SEN accommodations as identified by the school
  • Monitor student progress, including up-to-date and accurate record-keeping
  • Submit grades and written comments promptly as required by the Principal
  • Communicate judiciously with students and parents regarding student progress and feedback
  • Make time during the school day for student and/or parent conferences
  • Attend weekly and monthly faculty meetings
  • Chaperone special school activities on a rotational basis
  • Participate in professional development activities throughout the year
  • Participate in evening sessions for parent/teacher conferences and other parent-oriented events

Qualifications

  • Availability to being on March 26, 2020
  • Bachelor’s degree or higher in Elementary or Middle School Education
  • Valid teaching certification / license relevant to the position
  • Native speaker of English is a strong advantage
  • Interest, initiative and energy to develop modern approaches to curriculum and learning
  • Demonstrated ability to work as part of a team
  • Experience working with students whose first language is not English and/or in an international school environment will be considered a strong advantage

Method of application

We welcome experienced, qualified candidates to send a cover letter and CV, in English, to Αυτή η διεύθυνση Email προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.. Applications will be accepted until the position is filled.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Ανάθεση εκ νέου εκπαιδευτικής εκπαιδευτικής εκδρομής Α’ τάξης του 2ου ΓΕΛ ΑΝΑΤΟΛΙΑ

Published in Προκηρύξεις

Σας ενημερώνουμε ότι, στις 9 Ιανουαρίου 2020, η επιτροπή ομόφωνα αποφάσισε την εκ νέου ανάθεση της εκδρομής στο ταξιδιωτικό πρακτορείο HERODOTUS TOURS με έδρα τη Θεσσαλονίκη με πράξη Διευθυντή την 11η/9-1-2020.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Ανάκληση εκπαιδευτικής εκδρομής Α’ τάξης του 2ου ΓΕΛ ΑΝΑΤΟΛΙΑ

Published in Προκηρύξεις

Σήμερα Πέμπτη 9 Ιανουαρίου 2020, συγκλήθηκε η επιτροπή που προβλέπεται στην Υπουργική Απόφαση 33120/ΓΔ4/28-02-17 και αποφάσισε ομόφωνα να ανακαλέσει την ανάθεση της εκπαιδευτικής εκδρομής στα Ιωάννινα από το ταξιδιωτικό πρακτορείο ATHOS HELLAS, επειδή δεν μπόρεσε να μας εξασφαλίσει το ξενοδοχείο στις συγκεκριμένες ημερομηνίες που είχε προτείνει στην προσφορά του. H ανάκληση γίνεται με την εξής πράξη Διευθυντή: 10η/9-1-20.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Αθήνα / Δελφοί για τους φοιτητές του ACT

Published in Προκηρύξεις

Σκοπός ταξιδιού: Εκπαιδευτικό ταξίδι στην Αθήνα και στους Δελφούς (3 βράδια) με Λεωφορείο

Ημερ/νίες ταξιδιού: 

  1. Πέμπτη 29 Οκτωβρίου – Κυριακή 1 Νοεμβρίου 2020 (2 διανυκτερεύσεις στην Αθήνα και 1 στους Δελφούς)
    Ενδεικτικός αριθμός φοιτητών: 55 σε δίκλινα ή/και τρίκλινα δωμάτια με πρωινό
    Ενδεικτικός αριθμός συνοδών: 3 (σε μονόκλινα δωμάτια) με πρωινό
  2. Πέμπτη 5 Νοεμβρίου – Κυριακή 8 Νοεμβρίου 2020 (2 διανυκτερεύσεις στην Αθήνα και 1 στους Δελφούς)
    Ενδεικτικός αριθμός φοιτητών: 100 σε δίκλινα ή/και τρίκλινα δωμάτια με πρωινό
    Ενδεικτικός αριθμός συνοδών: 8 (σε μονόκλινα δωμάτια) με πρωινό
  3. Παρασκευή 6 Νοεμβρίου – Δευτέρα 9 Νοεμβρίου 2020 (1 διανυκτέρευση στους Δελφούς και 2 στην Αθήνα)
    Ενδεικτικός αριθμός φοιτητών: 100 σε δίκλινα ή/και τρίκλινα δωμάτια με πρωινό
    Ενδεικτικός αριθμός συνοδών: 8 (σε μονόκλινα δωμάτια) με πρωινό
  4. Πέμπτη 4 Φεβρουαρίου – Κυριακή 7 Φεβρουαρίου 2021 (2 διανυκτερεύσεις στην Αθήνα και 1 στους Δελφούς)
    Ενδεικτικός αριθμός φοιτητών: 60 σε δίκλινα ή/και τρίκλινα δωμάτια με πρωινό
    Ενδεικτικός αριθμός συνοδών: 3 (σε μονόκλινα δωμάτια) με πρωινό

Προτίμηση ξενοδοχείου: Divani Acropolis hotel ή Titania hotel
Προτίμηση ξενοδοχείου Δελφών: Hotel Amalia

Άλλες απαιτήσεις:

Μόνο σε περίπτωση που το ξενοδοχείο παρέχει μια ειδική προσφορά για το βραδινό γεύμα
Ξεναγήσεις στο Μουσείο Ακρόπολης, στον Αρχαιολογικό χώρο της Ακρόπολης, στον Αρχαιολογικό χώρο των
Δελφών, πανοραμική ξενάγηση της πόλης των Αθηνών (45 λεπτά)
Δυνατότητα χρήσης ανεξάρτητου ξεναγού σε κάποια ή όλα από τα παραπάνω
Ανώτατο όριο επιβαινόντων ανά λεωφορείο: 40 άτομα


Ειδικοί όροι: Αφού υπολογιστεί το συνολικό, τελικό κόστος του ταξιδιού, η προσφορά πρέπει να δοθεί ως
τελικό ποσό ανά φοιτητή και επιμερισμένο με τον ακόλουθο τρόπο:

  • Ξενοδοχείο
  • Οδικοί ναύλοι 
  • Ξενάγηση
  • Μεταφορά
  • Ατομική ταξιδιωτική ασφάλιση με κάλυψη ατυχήματος και νοσηλείας

Παρακαλούμε επίσης να κατατεθούν τα έγγραφα:

  • Ασφάλιση με κάλυψη αστικής ευθύνης διοργανωτή σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία
  • Υπεύθυνη Δήλωση του Ν.1599 από το ταξιδιωτικό πρακτορείο Ειδικού Σήματος Λειτουργίας σε ισχύ

Όλες οι προσφορές πρέπει να κατατεθούν μέχρι την Παρασκευή 17 Ιανουαρίου 2020 στις 15.00, στο Γραφείο
International Programs Office , American College of Thessaloniki, Β. Σεβενίδη 17, Πυλαία, σε σφραγισμένο φάκελο, υπόψη κας Μαργαρίτη.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Αθήνα / Δελφοί για τους Study Abroad φοιτητές του ACT

Published in Προκηρύξεις

Σκοπός ταξιδιού: Εκπαιδευτικό ταξίδι στην Αθήνα και στους Δελφούς (2 βράδια) με Λεωφορείο

Ημερ/νίες ταξιδιού: 

  1. Παρασκευή 3 Ιουλίου – Κυριακή 5 Ιουλίου 2020
    Ενδεικτικός αριθμός φοιτητών: 65 σε δίκλινα ή/και τρίκλινα δωμάτια με πρωινό
    Ενδεικτικός αριθμός συνοδών: 3 (σε μονόκλινα δωμάτια) με πρωινό
  2. Παρασκευή 30 Οκτωβρίου – Κυριακή 1 Νοεμβρίου 2020
    Ενδεικτικός αριθμός φοιτητών: 55 σε δίκλινα ή/και τρίκλινα δωμάτια με πρωινό
    Ενδεικτικός αριθμός συνοδών: 3 (σε μονόκλινα δωμάτια) με πρωινό
  3. Παρασκευή 5 Φεβρουαρίου – Κυριακή 7 Φεβρουαρίου 2021
    Ενδεικτικός αριθμός φοιτητών: 60 σε δίκλινα ή/και τρίκλινα δωμάτια με πρωινό
    Ενδεικτικός αριθμός συνοδών: 3 (σε μονόκλινα δωμάτια) με πρωινό
  4. Παρασκευή 25 Ιουνίου – Κυριακή 27 Ιουνίου 2021
    Ενδεικτικός αριθμός φοιτητών: 65 σε δίκλινα ή/και τρίκλινα δωμάτια με πρωινό
    Ενδεικτικός αριθμός συνοδών: 3 (σε μονόκλινα δωμάτια) με πρωινό

Προτίμηση ξενοδοχείου: Divani Acropolis hotel ή Titania hotel

Άλλες απαιτήσεις:

Μόνο σε περίπτωση που το ξενοδοχείο παρέχει μια ειδική προσφορά για το βραδινό γεύμα
Ξεναγήσεις στο Μουσείο Ακρόπολης, στον Αρχαιολογικό χώρο της Ακρόπολης, στον Αρχαιολογικό χώρο των
Δελφών, πανοραμική ξενάγηση της πόλης των Αθηνών (45 λεπτά)
Δυνατότητα χρήσης ανεξάρτητου ξεναγού σε κάποια ή όλα από τα παραπάνω
Ανώτατο όριο επιβαινόντων ανά λεωφορείο: 40 άτομα


Ειδικοί όροι: Αφού υπολογιστεί το συνολικό, τελικό κόστος του ταξιδιού, η προσφορά πρέπει να δοθεί ως
τελικό ποσό ανά φοιτητή και επιμερισμένο με τον ακόλουθο τρόπο:

  • Ξενοδοχείο
  • Οδικοί ναύλοι 
  • Ξενάγηση
  • Μεταφορά
  • Ατομική ταξιδιωτική ασφάλιση με κάλυψη ατυχήματος και νοσηλείας

Παρακαλούμε επίσης να κατατεθούν τα έγγραφα:

  • Ασφάλιση με κάλυψη αστικής ευθύνης διοργανωτή σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία
  • Υπεύθυνη Δήλωση του Ν.1599 από το ταξιδιωτικό πρακτορείο Ειδικού Σήματος Λειτουργίας σε ισχύ

Όλες οι προσφορές πρέπει να κατατεθούν μέχρι την Παρασκευή 17 Ιανουαρίου 2020 στις 15.00, στο Γραφείο
International Programs Office , American College of Thessaloniki, Β. Σεβενίδη 17, Πυλαία, σε σφραγισμένο φάκελο, υπόψη κας Μαργαρίτη.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Ανάθεση εκπαιδευτικής μετακίνησης του Ομίλου Παραδοσιακών Χορών στο Αννόβερο της Γερμανίας

Published in Προκηρύξεις

5-8 Μαρτίου 2020

Σας ενημερώνουμε ότι, στις 20 Δεκεμβρίου 2019, αποσφραγίσθηκαν και αξιολογήθηκαν από επιτροπή του σχολείου, στην οποία συμμετείχαν η Διευθύντρια Μαθητικών Δραστηριοτήτων, οι Διευθυντές των σχολικών μονάδων και εκπρόσωπος του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων, οι προσφορές που υποβλήθηκαν από τα ταξιδιωτικά πρακτορεία για την παραπάνω μετακίνηση. Η επιτροπή ομόφωνα αποφάσισε την ανάθεση της εκδρομής στο ταξιδιωτικό πρακτορείο ΑΙR FORUM με έδρα τη Θεσσαλονίκη και με πράξεις Διευθυντών την 14η/20-12-19 (1ο Γυμνάσιο), 20η/20-12-19 (2ο Γυμνάσιο), 42η/20-12-19 (1ο ΓΕΛ) και 9η/20-12-19 (2ο ΓΕΛ).

    Ο Δ/ντής του 1ου Γυμνασίου                                                       Η Δ/ντρια του 2ου Γυμνασίου

      Στυλιανός Αξαρλής                                                                         Καλλιρρόη Σταμάτη

       Ο Δ/ντής του 1ου ΓΕΛ                                                                     Η Δ/ντρια του 2ου ΓΕΛ

       Κυριάκος Αρβανίτης                                                                       Ιωάννα Τσιτσικλή

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Ανάθεση εκπαιδευτικής εκδρομής Α' τάξης του 2ου ΓΕΛ ΑΝΑΤΟΛΙΑ

Published in Προκηρύξεις

Σας ενημερώνουμε ότι στις 18 Δεκεμβρίου 2019 αποσφραγίσθηκαν και αξιολογήθηκαν όπως προβλέπεται από τη σχετική νομοθεσία οι προσφορές που υποβλήθηκαν.  Η επιτροπή ομόφωνα αποφάσισε την ανάθεση της εκδρομής στο ταξιδιωτικό πρακτορείο ATHOS HELLAS με έδρα τη Θεσσαλονίκη, με αριθμό και ημερομηνία πράξης Διευθυντή 8η/18-12-2019

Η Διευθύντρια του 2ου ΓΕΛ ΑΝΑΤΟΛΙΑ
Ιωάννα Τσιτσικλή

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Subscribe to this RSS feed

Ο παρών ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies ώστε να βελτιώσει την εμπειρία περιήγησης.