Αποφοίτησα από το IBDP Programme του Κολλεγίου Ανατόλια το 2014. Ξεκίνησα τις σπουδές μου στο Yale University στις Πολιτικές Επιστήμες και τη Φιλοσοφία και στο δεύτερο έτος άλλαξα το Major μου, σε Αρχιτεκτονική. Αποφοίτησα το 2018 και εργάστηκα για μερικούς μήνες στην εταιρία Makridis Associates, στη Θεσσαλονίκη. Παράλληλα, έκανα τις αιτήσεις μου για μεταπτυχιακά. Έγινα δεκτός στο University of California Berkeley, όπου και βρίσκομαι αυτή τη στιγμή τελειώνοντας το Master of Architecture. Μελλοντικά, ελπίζω να δουλέψω για μερικά χρόνια σε κάποιο γραφείο στην Αμερική πριν γυρίσω στη Θεσσαλονίκη για να ξεκινήσω κάτι δικό μου.
Δικαίωση. Όπως ξέρουν όσοι και όσες έχουν ήδη ασχοληθεί με τις αιτήσεις σε αμερικανικά πανεπιστήμια (και θα μάθουν όσοι και όσες θα ασχοληθούν) είναι μια περίπλοκη διαδικασία με πολλά κινούμενα μέρη που τρέχουν ταυτόχρονα και κρίνουν το μέλλον σου. Οπότε, το θετικό αποτέλεσμα ένιωσα ότι δικαιώνει όχι μόνο την προσπάθειά μου σχετικά με τις αιτήσεις και τα τεστ, αλλά και όλη την πορεία μου μέχρι εκείνη τη στιγμή.
Να κρατήσει τα αυτιά και τα μάτια του/της ανοιχτά από την πρώτη στιγμή. Πέρα από το πολιτισμικό σοκ που επιφέρει η τόσο δραστική αλλαγή περιβάλλοντος και ζωής σε μία εντελώς διαφορετική κοινωνία από αυτήν που ζούμε, υπάρχουν πάρα πολλές ευκαιρίες που μπορεί να πάνε χαμένες απλά επειδή αγνόησες κάτι. Είτε αφορά διάφορα clubs στα οποία μπορεί να εμπλακεί κανείς, ομιλίες, events, είτε αφορά απλά άτομα που θα μπορούσες να είχες γνωρίσει, πιστεύω πως είναι σημαντικό να ψάχνεσαι από την πρώτη στιγμή για να μη μετανιώσεις αργότερα για κάτι που δεν έκανες.
Δεν αντιμετώπισα κάποια μεγάλη δυσκολία, οπότε η απάντηση ίσως ακουστεί αστεία και είναι ο καιρός. Ίσως είναι κάτι που δε σκέφτεσαι ποτέ όσο κάνεις αιτήσεις αλλά είναι εν τέλει σημαντικός παράγοντας στη ζωή σου. Ο καιρός της Νέας Αγγλίας είναι διαβόητα κακός και, ερχόμενος από την Ελλάδα που έχει πιο ήπιο κλίμα, με δυσκόλεψε κατά καιρούς. Όταν χιονίζει από Δεκέμβριο μέχρι Απρίλιο δε γίνεται να μη σε επηρεάζει και ψυχολογικά και στην καθημερινότητά σου.
Νομίζω ότι η ανεξαρτησία που έχεις στο ΙΒ (δεν μπορώ να μιλήσω για το ενιαίο λύκειο) σε γαλουχεί και σε προετοιμάζει πολύ καλά για το πανεπιστήμιο. Από το γεγονός ότι μπορείς να επιλέξεις όλα τα μαθήματά σου μέχρι το ότι πρέπει να ασχοληθεί μόνος με τα logistics των εργασιών και των αιτήσεων, το ΙΒ σε βάζει σε μία θέση που δρας ανεξάρτητα από όλα τα υπόλοιπα άτομα της χρονιάς σου και αυτό σου δίνει απόλυτη ευθύνη. Το να επωμιστώ την ευθύνη αυτή είναι που με έκανε να μπορώ να επιβιώσω σε κάθε συνθήκη του πανεπιστημίου γιατί το είχα ήδη κάνει και δε μου ήταν κάτι νέο.
Δεν θα πω ότι το έψαξα ακριβώς, μάλλον το επιδίωξα. Να γνωρίσω καινούρια άτομα ανεξαρτήτως υποβάθρου. Εν τέλει ήταν καλή επιλογή γιατί “δικτυώθηκα” γρήγορα και γνώρισα άτομα με τα οποία είμαι ακόμα πολύ κοντά και τα γνωρίζω από τις πρώτες μου μέρες εκεί.
Toad’s Place με τα μάτια κλειστά! Είναι η ένα ιστορική pub/ bar/ συναυλιακός χώρος που έχει φιλοξενήσει θρύλους όπως η Doors κατά καιρούς για 40+ χρόνια. Τις Τετάρτες δουλεύει μόνο για φοιτητές και μαζεύονται όλοι εκεί οπότε οι συνθήκες είναι ιδανικές για να γνωρίσεις συμφοιτητές.
Δεν ξέχασα κάτι συγκεκριμένο, αλλά θα έπρεπε να είχα πάρει πιο πολλούς αντάπτορες για πρίζες γιατί ποτέ δεν είναι αρκετοί.
Θα ήθελα να ήξερα πιο πολλά για τα σπίτια εκτός από τις εστίες. Πρέπει να μείνεις μέσα στο κολλέγιο σου για τα πρώτα δύο χρόνια και μετά μπορείς να μετακομίσεις σε διαμέρισμα ή σπίτι αν θες για τα τελευταία δύο έτη. Το θέμα είναι ότι έχει πολύ λίγα και ακριβά σπίτια σε καλή απόσταση και σε καλές περιοχές γύρω από το πανεπιστήμιο και μπορείς να περάσεις το συμβόλαιο σε κάποιον γνωστό σου, το οποίο δυσχεραίνει ακόμη περισσότερο το ψάξιμο. Ευτυχώς, είχα φίλους που έμεναν εκτός πανεπιστημίου, αλλά ξέρω ότι είναι μια δύσκολη διαδικασία και θέλει αρκετό ψάξιμο από νωρίς.
MoreThe Anatolia College STEM Center coordinates activities in Science, Technology, Engineering, and Mathematics, fostering 21st-century skills in both primary and secondary education.
Anatolia College has adopted a STEM approach both in the classroom, with inquiry-based units, and outside the classroom through clubs and after-school and weekend programs. We provide our students with the knowledge and opportunity to apply it, nurturing skills that will enable them to succeed and adapt in a constantly changing environment.
In our Kindergarten, the STEAM program (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) is integrated into the daily curriculum of our young learners. Through play, creative activities, and simple experiments, students are given the opportunity to explore and discover the world around them in a fun and enjoyable way. The STEAM program strengthens essential skills such as observation, exploration, and creativity, promoting children's development in a structured and encouraging manner. These activities contribute to the early development of knowledge and creativity.
The STEM Center organizes activities that complement the elementary school curriculum. Our students have the opportunity to discover and explore the world around them through creative experiments and fun laboratory activities. The STEAM program promotes a systematic approach to science, strengthening observation, experimentation, and analytical skills in a fun and organized manner. These activities contribute to the development of students' knowledge and creativity.
The STEAM pedagogical approach (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) aims to cultivate 21st-century skills such as critical thinking, creativity, empathy, collaboration, technological literacy, communication, and social responsibility. At Anatolia High School, STEAM is applied both in the classroom, through inquiry-based learning, and outside, through clubs and programs, providing students with the necessary knowledge and the opportunity to apply it.
Anatolia College supports experiential learning and talent development, while innovation and social responsibility are at the heart of its education. Innovative spaces have been created, such as the Innovation Isle with the Fabrication Lab and the Green Chemistry Center, which allow students to build and experiment with innovative ideas. Additionally, the Anna Papageorgiou STEM Center, completed in 2020, offers modern facilities and tools for teaching the natural sciences, strengthening the school's new educational paradigm.
For the 2024-2025 school year, the goal of Anatolia College STEAM is to encourage students to engage in activities that promote technological literacy, such as robotics and automation, and in green education programs that foster environmental awareness and sustainable behavior.
In this context, Anatolia College is organizing the 11th Anatolia College Science & Technology Annual Conference - ACSTAC on May 2nd, 3rd, and 4th, 2025, which invites students from schools in Greece and abroad to present research papers, developing research, collaboration, and communication skills. This year's conference focuses on the connection of STEAM with social responsibility and the encouragement of women in the STEAM field.
Through collaborations with research institutions, the Anna Papageorgiou STEM Center aims to involve students and teachers in innovative activities and expose them to cutting-edge technologies. To this end, it actively participates in European and international programs, in collaboration with universities and organizations, aimed at developing innovative educational approaches and promoting contemporary scientific knowledge.
MoreRead more about the EU funded projects that are open to studentsa across divisions through the STEM Center at Anatolia College:
More
