Loading...
Thomas

Thomas

Συνέντευξη: Τάσος Γεωργαντζής '99

Published in Alumni news

Μιλήσαμε με τον Τάσο Γεωργαντζή, απόφοιτο του Anatolia High School της τάξης ’99. Ο Τάσος έχει σπουδάσει στο Πανεπιστήμιο του Liverpool, ενώ είναι κάτοχος δύο μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών, από το City University και από τη Σχολή Bartlett του UCL (University College of London) αντίστοιχα. Είναι ιδρυτής του αρχιτεκτονικού γραφείου Urban Soul Project το οποίο έχει διακριθεί με σημαντικά βραβεία, όπως A’ Design Award Winner 2017 Silver, German Design Award Winner 2018, Best Of Year Honoree 2017, The International Hotel & Property Awards 2018 Winner και πολλά ακόμη. Το Urban Soul Project έχει έδρα την Θεσσαλονίκη και το Λονδίνο και αντικείμενο τον αρχιτεκτονικό σχεδιασμό, την κατασκευή, το interior και το product design.

Τελειώνοντας το Ανατόλια έχεις μία καλύτερη ιδέα του πώς πρέπει να γίνονται τα πράγματα, μία εμπειρία του πώς είναι ο κόσμος και του πώς θα έπρεπε να είναι ο κόσμος.

Η καλύτερη ανάμνηση που έχω από το σχολείο…

ήταν η Εβδομάδα Πολιτισμού το 1998. Ήμουν μέλος της οργανωτικής επιτροπής και υπεύθυνος του Α΄ Λυκείου όντας Πρόεδρος του 15μελούς. Η εβδομάδα περιείχε δύο μαθητικές συναυλίες, εκθέσεις ζωγραφικής, το highlight για μένα ήταν ένας ραδιοφωνικός σταθμός που είχαμε στήσει οι μαθητές και του Α΄ και του Β΄ Λυκείου και έπαιζε όλη την εβδομάδα, και τελείωσε με την πιο ωραία ανάμνηση που έχω από το σχολείο, που ήταν η συναυλία των Πυξ Λαξ την οποία οργανώσαμε εμείς σε όλα τα επίπεδα, είχε 2.500 κόσμο και απέφερε αρκετά έσοδα τα οποία δόθηκαν σε φιλανθρωπικά ιδρύματα.

Ο αγαπημένος μου καθηγητής / καθηγήτρια ήταν…

ο Ανέστης ο Παπαδημητρίου με τον οποίο είχαμε εξαιρετικές σχέσεις και θεωρώ ότι το χιούμορ του ήταν φοβερό για την εποχή. Αλλά είχα και άλλους αγαπημένους, φυσικομαθηματικούς κυρίως, όπως τον Κυριάκο Αρβανίτη που είναι ακόμα στο σχολείο.

Το αγαπημένο μου σημείο στο campus…

δεν είναι ένα. Πάντα μου άρεσε η διαδρομή στο τούνελ επειδή μου φαινόταν μαγικό το να πηγαίνεις έτσι από το ένα σχολείο στο άλλο και η εναλλαγή των παραστάσεων. Μου άρεσε πάντα ο μέσα χώρος της βιβλιοθήκης που ήταν ένα πολύ ωραίο ησυχαστήριο. Το εργαστήριο Χημείας στο Kyrides ήταν ενδιαφέρον, το Γυμναστήριο… Το μέρος που μας άρεσε πιο πολύ να καθόμαστε ως μαθητές ήταν ο χώρος κάτω από το Ingle και πάνω από το γήπεδο ποδοσφαίρου. Είχε μία ωραία συστάδα από δέντρα και εκεί μαζεύονταν όλα τα Λυκειόπαιδα.

Το Κολλέγιο Ανατόλια με βοήθησε…

πολύ στον τρόπο σκέψης μου. Οι καθηγητές του πάντα ήταν πολύ προσιτοί και πολύ σωστοί εκπαιδευτικοί. Έμαθα πράγματα τα οποία ίσως να μην μάθαινα σε κάποιο άλλο σχολείο. Το πιο σημαντικό για μένα ήταν οι εξωσχολικές δραστηριότητες που υπήρχαν, όπως το drama club που συμμετείχα σχεδόν όλα τα χρόνια που ήμουν στο σχολείο, η διαδικασία να συμμετέχω ως Πρόεδρος του Δεκαπενταμελούς για δύο χρόνια στο administration council του σχολείου κάθε Πέμπτη, η οργάνωση αρκετών εκδηλώσεων όπως η Εβδομάδα Πολιτισμού. Η συμμετοχή μου σε όλες αυτές η δραστηριότητες με ωρίμασαν και με προετοίμασαν για τη δουλειά μου.

Τα στοιχεία που χαρακτηρίζουν την ταυτότητα των αποφοίτων του Κολλεγίου Ανατόλια είναι…

το έμψυχο δυναμικό του σχολείου. Οι καθηγητές, το υποστηρικτικό προσωπικό, το συνεργείο,… Οι απόφοιτοι έχουν γαλουχηθεί από τους καθηγητές. Συνήθως όταν συζητάμε για το σχολείο με κάποιον απόφοιτο που δεν είμαστε της ίδιας χρονιάς, μιλάμε για το ποιους καθηγητές είχαμε. Εγώ είχα πολύ καλές σχέσεις με το συνεργείο επειδή οργανώναμε γιορτές, συναυλίες, παραστάσεις, με τον κ. Τσιούρη, τον κ. Δονίκη… Το έμψυχο δυναμικό είναι αυτό που αλλάζει και καθορίζει τον τρόπο σκέψης. Η κουλτούρα προέρχεται από το προσωπικό του σχολείου και όχι από τα κτίρια και τις εγκαταστάσεις. Τελειώνοντας το Ανατόλια έχεις μία καλύτερη ιδέα του πώς πρέπει να γίνονται τα πράγματα, μία εμπειρία του πώς είναι ο κόσμος και του πώς θα έπρεπε να είναι ο κόσμος. Το στοιχείο που ενώνει τους αποφοίτους είναι η συναναστροφή με ανθρώπους που ενδιαφέρονται πραγματικά.

Για μένα το Κολλέγιο Ανατόλια είναι…

το καλύτερο σχολείο, ένας τρόπος ζωής. Είναι το σχολείο που θα ήθελα να στείλω τα παιδιά μου και ελπίζω να το κάνω. Είναι οι καλύτερες αναμνήσεις που θα μπορούσα να έχω στη μαθητική μου ζωή.

Το καλύτερο κομμάτι της δουλειάς μου είναι…

όταν σχεδιάζουμε ένα έργο και μετά από πολλές ώρες διαφωνιών, δημιουργικών αντιπαραθέσεων και σχεδιασμού, καταλήγει να πραγματοποιείται, να υλοποιείται μπροστά στα μάτια μας και να είμαστε περήφανοι γι’ αυτό.

Θεωρώ σημαντική στιγμή στην επαγγελματική μου διαδρομή…

την απόφαση που πήρα να ασχοληθώ με τον σχεδιασμό ξενοδοχείων, γραφείων, χώρων εστίασης, μονοκατοικιών και γενικά όλων των ειδών των κτιρίων. Είναι κάτι που με ενδιαφέρει πολύ και με γεμίζει. Σημαντικές ήταν επίσης κάποιες συνεργασίες και συγκυρίες στην αρχή της καριέρας μου που με βοήθησαν πάρα πολύ: τα εστιατόρια «Έργον», τα ξενοδοχεία «Colors», το «Makedonia Palace» που σχεδιάσαμε τα εστιατόριά του, κάποιες μονοκατοικίες ωραίες που κάναμε. Είναι σημαντικό γιατί είχα την τύχη να συνεργαστώ με άτομα τα οποία ταιριάξαμε εξαρχής, όπως τον Κώστα και τη Μαρία, και καταφέραμε να έχουμε αυτά τα αποτελέσματα.

Στο μέλλον θέλω να….

μεγαλώσει λίγο η εταιρία, όχι να γιγαντωθεί, δε χρειάζεται… Να καταφέρουμε να έχουμε μία εταιρία με εμπειρία, δημιουργικότητα, οργάνωση. Να αναλαμβάνει έργα όλο και μεγαλύτερα και πιο ενδιαφέροντα, να συνεργάζεται με νέα άτομα, να εμπνέει και να αποδεικνύει ότι στην Ελλάδα του σήμερα μπορούν και γίνονται ωραία πράγματα. Ο απώτερος στόχος είναι να εξαχθεί το ελληνικό design σε όλες της χώρες της Ευρώπης και όχι μόνο. Και θεωρώ ότι αυτό είναι απόλυτα εφικτό γιατί το ελληνικό design, είτε μιλάμε για αρχιτεκτονική είτε για γραφιστική είτε για product design, είναι σε πολύ υψηλό επίπεδο. Εμείς είχαμε την τύχη από νωρίς στην καριέρα μας να κάνουμε έργα και στο εξωτερικό και αντιληφθήκαμε ότι πραγματικά μπορούμε να «σταθούμε» στο εξωτερικό. Ήδη καταφέρνουμε, τουλάχιστον στην αρχιτεκτονική που μπορώ σίγουρα να αναφερθώ, να έχουμε όχι απλά αξιόλογες δουλειές αλλά δουλειές παραδείγματα που βραβεύονται και προβάλλονται σε όλο τον κόσμο.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Συνέντευξη: Κέλλυ Σαρρή '07

Published in Νέα

Μιλήσαμε με τη βραβευμένη σκηνοθέτρια Κέλλυ Σαρρή, απόφοιτο του Anatolia High School της τάξης ΄07. Με σπουδές στο τμήμα Κινηματογράφου του ΑΠΘ και του Loyola Marymount University, από όπου και έλαβε το M.F.A της στο Film & TV Production, η Κέλλυ εργάζεται σήμερα με έδρα το Λος Άντζελες, και έχει σκηνοθετήσει ντοκιμαντέρ και animation. Μέσα σε ένα χρόνο, το 2018, η Κέλλυ απέσπασε 10 βραβεία σε διεθνή φεστιβάλ στις ΗΠΑ και την Ευρώπη για το ντοκιμαντέρ μικρού μήκους της «Φοροδιαφυγή: το Εθνικό σπορ της Ελλήνων». Ορισμένες από τις σημαντικές της διακρίσεις ήταν το Βραβείο Καλύτερου Ντοκιμαντέρ μικρού μήκους στο Los Angeles Cinema Festival of Hollywood, το Βραβείο Καλύτερου Ντοκιμαντέρ μικρού μήκους στα New York Film Awards, η τιμητική διάκριση στο Hollywood International Moving Pictures Film Festival, καθώς και βραβεία στο TOP SHORTS και στο London Independent Film Awards. 

Μοιράζεται μαζί μας τις εμπειρίες και τις αναμνήσεις από το Κολλέγιο Ανατόλια.

Η καλύτερη ανάμνηση που έχω από το σχολείο…

είναι τα ατελείωτα διαλείμματα που περνούσα με την παρέα μου.

Ο αγαπημένος μου καθηγητής / καθηγήτρια ήταν…

ο κ. Καπελώνης.

Το αγαπημένο μου σημείο στο campus…

είναι ο χώρος κάτω από τα δέντρα, δίπλα στο γήπεδο του μπάσκετ στην πλευρά του Θηλέων.

Το Κολλέγιο Ανατόλια με βοήθησε να…

αγαπήσω να μαθαίνω καινούργια πράγματα.

Τα στοιχεία που χαρακτηρίζουν την ταυτότητα των αποφοίτων του Κολλεγίου Ανατόλια είναι…

σίγουρα η επιμονή και η θέληση.

Για μένα το Κολλέγιο Ανατόλια είναι…

άπειρες αναμνήσεις.

Το καλύτερο κομμάτι της δουλειάς μου είναι…

πως κάθε φορά ανακαλύπτω κάτι καινούργιο για τον κόσμο γύρω μου.

Θεωρώ σημαντική στιγμή στην επαγγελματική μου διαδρομή…

την ολοκλήρωση του ντοκιμαντέρ μου που διακρίθηκε σε Ελλάδα και εξωτερικό.

Στο μέλλον θέλω να….

συνεχίσω να κάνω ταινίες που πραγματικά θα προκαλέσουν θετικές αλλαγές.

 

Διαβάστε περισσότερες συνεντεύξεις και νέα και ενημερωθείτε για τις δράσεις του Γραφείου Αποφοίτων του Κολλεγίου Ανατόλια στο www.anatolia.edu.gr/alumni.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Συνέντευξη: Κέλλυ Σαρρή '07

Published in Alumni news

Μιλήσαμε με τη βραβευμένη σκηνοθέτρια Κέλλυ Σαρρή, απόφοιτη του Anatolia High School της τάξης ΄07. Με σπουδές στο τμήμα Κινηματογράφου του ΑΠΘ και του Loyola Marymount University, από όπου και έλαβε το M.F.A της στο Film & TV Production, η Κέλλυ εργάζεται σήμερα με έδρα το Λος Άντζελες, και έχει σκηνοθετήσει ντοκιμαντέρ και animation.Μέσα σε ένα χρόνο, το 2018, η Κέλλυ απέσπασε 10 βραβεία σε διεθνή φεστιβάλ στις ΗΠΑ και την Ευρώπη για το ντοκιμαντέρ μικρού μήκους της «Φοροδιαφυγή: το Εθνικό σπορ της Ελλήνων». Ορισμένες από τις σημαντικές της διακρίσεις ήταν το Βραβείο Καλύτερου Ντοκιμαντέρ μικρού μήκους στο Los Angeles Cinema Festival of Hollywood, το Βραβείο Καλύτερου Ντοκιμαντέρ μικρού μήκους στα New York Film Awards, η τιμητική διάκριση στο Hollywood International Moving Pictures Film Festival, καθώς και βραβεία στο TOP SHORTS και στο London Independent Film Awards. Η Κέλλυ μοιράζεται μαζί μας τις εμπειρίες και τις αναμνήσεις από το Κολλέγιο Ανατόλια.

Η καλύτερη ανάμνηση που έχω από το σχολείο…

είναι τα ατελείωτα διαλείμματα που περνούσα με την παρέα μου.

Ο αγαπημένος μου καθηγητής / καθηγήτρια ήταν…

ο κ. Καπελώνης.

Το αγαπημένο μου σημείο στο campus…

είναι ο χώρος κάτω από τα δέντρα, δίπλα στο γήπεδο του μπάσκετ στην πλευρά του Θηλέων.

Το Κολλέγιο Ανατόλια με βοήθησε να…

αγαπήσω να μαθαίνω καινούργια πράγματα.

Τα στοιχεία που χαρακτηρίζουν την ταυτότητα των αποφοίτων του Κολλεγίου Ανατόλια είναι…

σίγουρα η επιμονή και η θέληση.

Για μένα το Κολλέγιο Ανατόλια είναι…

άπειρες αναμνήσεις.

Το καλύτερο κομμάτι της δουλειάς μου είναι…

πως κάθε φορά ανακαλύπτω κάτι καινούργιο για τον κόσμο γύρω μου.

Θεωρώ σημαντική στιγμή στην επαγγελματική μου διαδρομή…

την ολοκλήρωση του ντοκιμαντέρ μου που διακρίθηκε σε Ελλάδα και εξωτερικό.

Στο μέλλον θέλω να….

συνεχίσω να κάνω ταινίες που πραγματικά θα προκαλέσουν θετικές αλλαγές.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για την Επιλογή Αναδόχου Κατασκευής του Έργου "Ανέγερση STEM CENTER"

Published in Προκηρύξεις

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΑΝΑΔΟΧΟΥ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ:

«ΑΝΕΓΕΡΣΗ “STEM CENTER”, ΣΤΙΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ ΑΝΑΤΟΛΙΑ, ΣΤΗΝ ΠΥΛΑΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ, Ν.ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ»

19 Απριλίου 2019

Το Σωματείο με την επωνυμία «ΕΦΟΡΟΙ ΤΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ ΑΝΑΤΟΛΙΑ», στο πλαίσιο ανέγερσης ενός σύγχρονου κτιρίου, επιφάνειας 1.000 περίπου τετραγωνικών μέτρων, το οποίο θα λειτουργήσει ως «STEM CENTER», εντός των εγκαταστάσεων του Κολλεγίου ΑΝΑΤΟΛΙΑ, στην Πυλαία Θεσσαλονίκης,

ΠΡΟΣΚΑΛΕΙ

κάθε ενδιαφερόμενο νομικό πρόσωπο (μεμονωμένη εργοληπτική επιχείρηση ή κοινοπραξία) που επιθυμεί να εκδηλώσει το ενδιαφέρον ως πιθανός Ανάδοχος για την κατασκευή του έργου: «Ανέγερση “STEM CENTER", στις εγκαταστάσεις του ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ ΑΝΑΤΟΛΙΑ, στην Πυλαία Θεσσαλονίκης».

ΑΡΘΡΟ 1ο - ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ

Το Σωματείο «ΕΦΟΡΟΙ ΤΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ ΑΝΑΤΟΛΙΑ», προτίθεται να ανεγείρει, εντός των εγκαταστάσεων του Κολλεγίου ΑΝΑΤΟΛΙΑ, στην Πυλαία Θεσσαλονίκης, ένα σύγχρονο κτίριο, επιφάνειας περίπου 1.000 τετραγωνικών μέτρων το οποίο θα λειτουργήσει ως «STEM CENTER» (Science, Technology, Engineering, Mathematics Center). Τo κτίριο περιλαμβάνει τρία (3) STEM εργαστήρια και μια αίθουσα Πολλαπλών χρήσεων δημιουργικής ενασχόλησης και εκπαίδευσης στο ισόγειο, τα γραφεία του προσωπικού στο μεσοπάτωμα και στο υπόγειο θα στεγαστούν μια αίθουσα δοκιμών και όλοι οι βοηθητικοί χώροι (wc, H/M χώροι, αποθηκευτικοί χώροι κ.λ.π.).

Πρόκειται για ένα πρωτοποριακό κτίριο χαμηλής ενεργειακής κατανάλωσης όπου μέσω του προσανατολισμού του, των γεωμετρικών του χαρακτηριστικών, των υλικών που θα χρησιμοποιηθούν και κυρίως των συστημάτων που θα εγκατασταθούν σε αυτό, θα γίνεται αξιοποίηση στο μέγιστο δυνατό της ηλιακής ενέργειας.

Το STEM CENTER θα χρησιμοποιηθεί για εκπαιδευτικούς σκοπούς, θα εξοπλιστεί με τελευταίας τεχνολογίας εξοπλισμό, θα καλύψει με πρωτοποριακό τρόπο ανάγκες μαθητών και εκπαιδευτών και προβλέπεται να τεθεί σε λειτουργία το Σεπτέμβριο του 2020.

Η διαδικασία είναι η εξής:

1ο Στάδιο – Προεπιλογή: Κατά το στάδιο αυτό προσκαλούνται οι ενδιαφερόμενοι να υποβάλλουν Επιστολή Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος. Οι Υποψήφιοι που θα επιλεγούν, (μετά την ανακοίνωση της προεπιλογή τους) θα κληθούν στο 2ο Στάδιο να υποβάλλουν τις οικονομικοτεχνικές τους προσφορές.

2ο Στάδιο – Υποβολή Προσφοράς: Κατά το στάδιο αυτό οι προεπιλεγέντες Υποψήφιοι θα κληθούν με νέα Πρόσκληση από το ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΝΑΤΟΛΙΑ, με την οποία θα τους κοινοποιούνται και τα Τεύχη Δημοπράτησης του έργου, να υποβάλλουν τις οικονομικοτεχνικές τους προσφορές.

Διευκρινίζεται ότι ο ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΝΑΤΟΛΙΑ διατηρεί το δικαίωμα αποδοχής ή απόρριψης οποιουδήποτε αιτήματος εκδήλωσης ενδιαφέροντος ή ακόμα και ακύρωσης της Διαδικασίας χωρίς προειδοποίηση ή έγγραφη ενημέρωση των ενδιαφερομένων. Πρόκειται για εσωτερική διαδικασία του ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ ΑΝΑΤΟΛΙΑ και θα πραγματοποιηθεί χωρίς την παρουσία των συμμετεχόντων, οι οποίοι δεν αποκτούν δικαίωμα πληροφόρησης ή πρόσβασης στις υποβληθείσες προσφορές.

ΑΡΘΡΟ 2ο - ΥΠΟΒΟΛΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Ως καταληκτική ημερομηνία για την υποβολή Επιστολής Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος από τους Ενδιαφερόμενους, (Στάδιο 1ο ) σύμφωνα με τους όρους της παρούσας, ορίζεται η 14η Μαΐου 2019, ημέρα Τρίτη και ώρα 9:00 π.μ έως 14:00μ.μ.

Η κατάθεση των σχετικών φακέλων από τους Ενδιαφερόμενους θα γίνεται είτε ιδιοχείρως, είτε με ταχυμεταφορές, ή ταχυδρομικά στο κτίριο διοίκησης του Κολλεγίου Stephens Hall, 1ος όροφος, Stephens conference room, στο ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΝΑΤΟΛΙΑ (Αμερικανικό Κολλέγιο Ανατόλια Τζον Κένεντι 60, 555 35, Πυλαία,Θεσσαλονίκη). Μετά την πάροδο της πιο πάνω προθεσμίας κανένας φάκελος δεν θα γίνεται αποδεκτός.

Η υποβολή θα γίνει σε σφραγισμένο φάκελο που θα περιέχει :

  1. Την Επιστολή Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος του Υποψηφίου
  2. Πίνακα Κατασκευαστικής Εμπειρίας του Υποψηφίου, της τελευταίας δεκαετίας, όπου θα περιγράφονται:
    • Τίτλος - σύντομη περιγραφή, θέση έργου
    • Προϋπολογισμός έργου,
    • Κύριος/Φορέας έργου,
    • Περίοδος εκτέλεσης έργου,
  3. Βεβαιώσεις Καλής Εκτέλεσης των έργων της τελευταίας τριετίας του Πίνακα Κατασκευαστικής Εμπειρίας, υπογεγραμμένες από τον Κύριο/Φορέα του έργου
  4. Οργανόγραμμα της εταιρείας
  5. Βιογραφικά σημειώματα των συνεργατών εταιρείας με αποδεδειγμένη εμπειρία στην κατασκευή αντίστοιχων έργων μεγαλύτερη των 10 ετών. Ο επικεφαλής της ομάδας κατασκευής θα πρέπει να διαθέτει αποδεδειγμένη κατασκευαστική εμπειρία μεγαλύτερη των 15 ετών.
  6. Πρακτικά του ΔΣ της εταιρείας από τα οποία να προκύπτει ο ορισμός του νόμιμου εκπροσώπου.

Ο φάκελος υποβολής θα είναι σφραγισμένος και θα περιέχει τα πρωτότυπα έγγραφα υπογεγραμμένα από τον νόμιμο εκπρόσωπο της εταιρείας, ένα (1) έντυπο αντίγραφο και ένα αντίγραφο σε ηλεκτρονική μορφή (pdf-USB). Σε περίπτωση που διαπιστωθούν διαφορές μεταξύ πρωτότυπου και αντιγράφων, επικρατέστερο θεωρείται το πρωτότυπο. Επί του φακέλου που θα κατατεθεί θα πρέπει να αναγράφονται ευκρινώς:

  • Τα στοιχεία του Αποστολέα, δηλαδή:

- Επωνυμία του ενδιαφερόμενου,
- Διεύθυνση, ΤΚ
- Ονοματεπώνυμο & τηλέφωνο του υπευθύνου επικοινωνίας

  • Τα στοιχεία του παραλήπτη:

Αμερικανικό Κολλέγιο Ανατόλια,
Τζον Κένεντι 60,
555 35, Πυλαία, Θεσσαλονίκη

Κτίριο διοίκησης του Κολλεγίου Stephens Hall,
1 όροφος, Stephens conference room
Υπόψη: κας Β.Μπουσουλέγκα

  • Τίτλος έργου:

Εκδήλωση ενδιαφέροντος για το έργο «Ανέγερση “STEM CENTER", στις εγκαταστάσεις του ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ ΑΝΑΤΟΛΙΑ, στην Πυλαία Θεσσαλονίκης»

Αν για οποιονδήποτε λόγο δε διεξαχθεί η πιο πάνω διαδικασία την προαναφερθείσα ημερομηνία ή αν διεξαχθεί μεν η διαδικασία αλλά δεν εκδηλωθεί ενδιαφέρον από καμία Εργοληπτική Εταιρεία ή Κοινοπραξία, αυτή θα διενεργηθεί σε νέα ημερομηνία που θα καθορίσει το ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΝΑΤΟΛΙΑ και η οποία θα γνωστοποιηθεί με ανάρτηση στην ιστοσελίδα του ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ ΑΝΑΤΟΛΙΑ. Η ίδια διαδικασία μπορεί να επαναληφθεί και δεύτερη φορά με τους ίδιους όρους και προϋποθέσεις. Επίσημη γλώσσα είναι η ελληνική.

ΑΡΘΡΟ 3ο – ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ

Κάθε Εργοληπτική Επιχείρηση που εκδηλώσει ενδιαφέρον να συμμετάσχει μεμονωμένα ή ως μέλος Κοινοπραξίας οφείλει να διαθέτει, επί ποινή αποκλεισμού, τα παρακάτω επαγγελματικά προσόντα:

  1. Προκειμένου περί Εργοληπτικών Επιχειρήσεων εγγεγραμμένης στο ΜΕΕΠ, πρωτότυπη ή επικυρωμένη, από την αρμόδια αρχή, Ενημερότητα Πτυχίου ή Πιστοποιητικό Εγγραφής σε αυτούς
  2. Πιστοποιητικό Ασφαλιστικής Ενημερότητας που εκδίδεται από την αρμόδια αρχή, από το οποίο να προκύπτει ότι κατά την ημερομηνία εκδήλωσης ενδιαφέροντος ο Υποψήφιος είναι ενήμερος ως προς τις υποχρεώσεις του που αφορούν τις εισφορές κοινωνικής ασφάλισης (κύριας και επικουρικής).
  3. Πιστοποιητικό Φορολογικής Ενημερότητας που εκδίδεται από την αρμόδια αρχή, από το οποίο να προκύπτει ότι κατά την ημερομηνία εκδήλωσης ενδιαφέροντος ο Υποψήφιος είναι ενήμερος ως προς τις φορολογικές του υποχρεώσεις.
  4. Οικονομική και χρηματοοικονομική επάρκεια. Οι Υποψήφιοι θα πρέπει να διαθέτουν:

- Συνολικό κύκλο εργασιών ανά έτος για τις τρείς τελευταίες οικονομικές χρήσεις, μεγαλύτερο των 3.500.000,00 ΕΥΡΩ.
- Ασφαλιστική κάλυψη έναντι επαγγελματικών κινδύνων, μεγαλύτερο ή ίσο με το ποσόν του 1.000.000,00 ΕΥΡΩ.

  1. Να διαθέτει πιστοποίηση κατά ISO 9001 και OHSAS 18001,προαιρετικά ISO 14001
  2. Πιστοποιητικά εμπειρίας, σε αντίστοιχα έργα, τουλάχιστον 10 ετών των συνεργατών της εταιρείας που θα συμμετέχουν στην κατασκευή του έργου

Οι Ενδιαφερόμενοι δύνανται να υποβάλλουν τυχόν ερωτήσεις / διευκρινήσεις επί της Πρόσκλησης Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος στην ηλεκτρονική διεύθυνση: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. (Υπεύθυνη: κα Ευαγγελία Καραγεώργου, τηλ. +30 2310514020).

Εφόσον ζητηθούν εγκαίρως συμπληρωματικές πληροφορίες, διευκρινίσεις κτλ., αυτές θα παρέχονται το αργό­τερο μέχρι και τρεις (3) εργάσιμες ημέρες πριν από την ημερομηνία λήξης υποβολής εκδήλωσης ενδιαφέροντος.

 

ΓΙΑ ΤΟ ΣΩΜΑΤΕΙΟ

«ΕΦΟΡΟΙ ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ ΑΝΑΤΟΛΙΑ»

Κατεβάστε την προκήρυξη σε αρχείο pdf εδώ

Χρηματοδότηση έργου:

footer stem proposal

 

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

In Her Own Words

Published in Publications

Η ζωή της Ruth McGavren Compton από το 1892 έως το 1979, μέσα από τα απομνημονεύματα και τις επιστολές της στους συγγενείς της.

Κατεβάστε το αρχείο σε pdf

Το πρωτότυπο χειρόγραφο διατηρείται στη Συλλογή και το Αρχείο του Κολλεγίου Ανατόλια.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Συνέντευξη: Ιωάννα Τριανταφυλλίδου '03

Published in Νέα

Μιλήσαμε με την Ιωάννα Τριανταφυλλίδου, απόφοιτο του Anatolia High School της τάξης '03. Με σπουδές στην Ψυχολογία στο ΑΠΘ και στο Κρατικό Θέατρο Βορείου Ελλάδος, η Ιωάννα είναι μία από τις πλέον υποσχόμενες και δημοφιλείς ηθοποιούς της χώρας. Τη φετινή χρονιά μοιράζεται μάλιστα τον ενθουσιασμό και το χαμόγελό της με κάθε σπίτι μέσα από τον ρόλο της παρουσιάστριας του Bake Off Greece. Με εμάς, μοιράστηκε τις αναμνήσεις και τις εμπειρίες της από το Κολλέγιο Ανατόλια.

Το Κολλέγιο Ανατόλια με βοήθησε να έχω ένα κοινό σημείο αναφοράς με όσους Θεσσαλονικείς έχω γνωρίσει στην Αμερική! Ναι, 3 στους 4 είναι απόφοιτοι του Ανατόλια!

Η καλύτερη ανάμνηση που έχω από το σχολείο…

η θεατρική παράσταση «Νεφέλες» του Αριστοφάνη που ανεβάσαμε με τον όμιλο Ελληνικού Θεάτρου στην Γ' Λυκείου. Πολλές πρόβες, πολύ γέλιο, πολλές δημιουργικές σκέψεις, πολλές αφορμές για να χάνω μάθημα!

Ο αγαπημένος μου καθηγητής / καθηγήτρια ήταν…

ο κύριος Γιάννης Λαλάτσης. Είχε τρομερή μεταδοτικότητα και μια μοναδική ικανότητα να δημιουργεί ένα αίσθημα συνεργασίας προς τη μάθηση αντί να μεταφέρει ως αυτοσκοπό το να γράψουμε καλά στις εξετάσεις. Δεν θα ξεχάσω ποτέ τις μικρές δικές του προσθήκες, το «αλατοπίπερο» που έβαζε, προκειμένου να κεντρίσει το ενδιαφέρον μας για τον κάθε συγγραφέα ή ποιητή μελετούσαμε. Από το ουίσκι που προτιμούσε ο Καβάφης μέχρι το σκουλαρίκι που φορούσε ως παιδί ο Κωστής Παλαμάς.

Το αγαπημένο μου σημείο στο campus…

οι τόσες πράσινες εκτάσεις που μπορούσαμε να απολαύσουμε τον ήλιο όταν άνοιγε ο καιρός!

Το Κολλέγιο Ανατόλια με βοήθησε να…

έχω ένα κοινό σημείο αναφοράς με όσους Θεσσαλονικείς έχω γνωρίσει στην Αμερική! Ναι, 3 στους 4 είναι απόφοιτοι του Ανατόλια!

Τα στοιχεία που χαρακτηρίζουν την ταυτότητα των αποφοίτων του Κολλεγίου Ανατόλια είναι…

αλήθεια δεν ξέρω τι να απαντήσω. Όλοι μου οι φίλοι από το σχολείο είναι τόσο διαφορετικοί μεταξύ τους!

Για μένα το Κολλέγιο Ανατόλια είναι…

μια πολύ καλή ευκαιρία για να εξοικειωθείς με την Αγγλική Γλώσσα, ένα ιδανικό πλαίσιο προετοιμασίας αν θες να σπουδάσεις στο εξωτερικό, οι διάφορες δραστηριότητές του δίνουν στους μαθητές τη δυνατότητα να βρουν και να αξιοποιήσουν τα ταλέντα τους και παρέχει ένα υγιές περιβάλλον πολύπλευρης μάθησης.

Το καλύτερο κομμάτι της δουλειάς μου είναι…

ότι δε νιώθω να είναι κομμάτι της δουλειάς μου αλλά κομμάτι της ζωής μου.

Θεωρώ σημαντική στιγμή στην επαγγελματική μου διαδρομή…

όταν έπαιξα στο Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης με την παράσταση «Απατεώνες και Τζέντλεμεν», καθώς σε εκείνη τη σκηνή πριν χρόνια, ως χορεύτρια τότε, ήταν η πρώτη φορά που ονειρεύτηκα τον εαυτό μου να παίζει θεάτρο.

Στο μέλλον θέλω να….

αν σκεφτώ τον εαυτό μου σε 20 χρόνια από τώρα θα ήθελα να έχω πολλές και όμορφες ιστορίες να πω και να παραμένω διψασμένη για να ζήσω καινούργιες.

 

Διαβάστε περισσότερες συνεντεύξεις και νέα και ενημερωθείτε για τις δράσεις του Γραφείου Αποφοίτων του Κολλεγίου Ανατόλια στο www.anatolia.edu.gr/alumni.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Συνέντευξη: Ιωάννα Τριανταφυλλίδου '03

Published in Alumni news

Μιλήσαμε με την Ιωάννα Τριανταφυλλίδου, απόφοιτη του Anatolia High School της τάξης '03. Με σπουδές στην Ψυχολογία στο ΑΠΘ και στο Κρατικό Θέατρο Βορείου Ελλάδος, η Ιωάννα είναι μία από τις πλέον υποσχόμενες και δημοφιλείς ηθοποιούς της χώρας. Τη φετινή χρονιά μοιράζεται μάλιστα τον ενθουσιασμό και το χαμόγελό της με κάθε σπίτι μέσα από τον ρόλο της παρουσιάστριας του Bake Off Greece. Με εμάς, μοιράστηκε τις αναμνήσεις και τις εμπειρίες της από το Κολλέγιο Ανατόλια.

Το Κολλέγιο Ανατόλια με βοήθησε να έχω ένα κοινό σημείο αναφοράς με όσους Θεσσαλονικείς έχω γνωρίσει στην Αμερική! Ναι, 3 στους 4 είναι απόφοιτοι του Ανατόλια!

Η καλύτερη ανάμνηση που έχω από το σχολείο…

η θεατρική παράσταση «Νεφέλες» του Αριστοφάνη που ανεβάσαμε με τον όμιλο Ελληνικού Θεάτρου στην Γ' Λυκείου. Πολλές πρόβες, πολύ γέλιο, πολλές δημιουργικές σκέψεις, πολλές αφορμές για να χάνω μάθημα!

Ο αγαπημένος μου καθηγητής / καθηγήτρια ήταν…

ο κύριος Γιάννης Λαλάτσης. Είχε τρομερή μεταδοτικότητα και μια μοναδική ικανότητα να δημιουργεί ένα αίσθημα συνεργασίας προς τη μάθηση αντί να μεταφέρει ως αυτοσκοπό το να γράψουμε καλά στις εξετάσεις. Δεν θα ξεχάσω ποτέ τις μικρές δικές του προσθήκες, το «αλατοπίπερο» που έβαζε, προκειμένου να κεντρίσει το ενδιαφέρον μας για τον κάθε συγγραφέα ή ποιητή μελετούσαμε. Από το ουίσκι που προτιμούσε ο Καβάφης μέχρι το σκουλαρίκι που φορούσε ως παιδί ο Κωστής Παλαμάς.

Το αγαπημένο μου σημείο στο campus…

οι τόσες πράσινες εκτάσεις που μπορούσαμε να απολαύσουμε τον ήλιο όταν άνοιγε ο καιρός!

Το Κολλέγιο Ανατόλια με βοήθησε να…

έχω ένα κοινό σημείο αναφοράς με όσους Θεσσαλονικείς έχω γνωρίσει στην Αμερική! Ναι, 3 στους 4 είναι απόφοιτοι του Ανατόλια!

Τα στοιχεία που χαρακτηρίζουν την ταυτότητα των αποφοίτων του Κολλεγίου Ανατόλια είναι…

αλήθεια δεν ξέρω τι να απαντήσω. Όλοι μου οι φίλοι από το σχολείο είναι τόσο διαφορετικοί μεταξύ τους!

Για μένα το Κολλέγιο Ανατόλια είναι…

μια πολύ καλή ευκαιρία για να εξοικειωθείς με την Αγγλική Γλώσσα, ένα ιδανικό πλαίσιο προετοιμασίας αν θες να σπουδάσεις στο εξωτερικό, οι διάφορες δραστηριότητές του δίνουν στους μαθητές τη δυνατότητα να βρουν και να αξιοποιήσουν τα ταλέντα τους και παρέχει ένα υγιές περιβάλλον πολύπλευρης μάθησης.

Το καλύτερο κομμάτι της δουλειάς μου είναι…

ότι δε νιώθω να είναι κομμάτι της δουλειάς μου αλλά κομμάτι της ζωής μου.

Θεωρώ σημαντική στιγμή στην επαγγελματική μου διαδρομή…

όταν έπαιξα στο Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης με την παράσταση «Απατεώνες και Τζέντλεμεν», καθώς σε εκείνη τη σκηνή πριν χρόνια, ως χορεύτρια τότε, ήταν η πρώτη φορά που ονειρεύτηκα τον εαυτό μου να παίζει θεάτρο.

Στο μέλλον θέλω να….

αν σκεφτώ τον εαυτό μου σε 20 χρόνια από τώρα θα ήθελα να έχω πολλές και όμορφες ιστορίες να πω και να παραμένω διψασμένη για να ζήσω καινούργιες.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Tα παιδιά μαθαίνουν πώς να σώζουν τους μεγάλους από ένα εγκεφαλικό

Published in Νέα Anatolia Elementary School

Πιλοτικό Πρόγραμμα του ΠΑΜΑΚ στο Νηπιαγωγείο του Κολλεγίου Ανατόλια

Τα εγκεφαλικά επεισόδια έχουν αποδειχθεί ότι είναι πολύ συχνότερα στην τρίτη ηλικία, ωστόσο υπάρχει ένας παράγοντας που μπορεί να λειτουργήσει ως ασπίδα προστασίας. Καθώς τα τελευταία χρόνια οι παππούδες και οι γιαγιάδες περνούν με τα εγγόνια τους περισσότερη ώρα, φροντίζοντας και σε πολλές περιπτώσεις μεγαλώνοντάς τα, τα παιδιά με τη σειρά τους μπορούν να εμφανιστούν ως απρόσμενοι σύμμαχοι, ακόμη και ήρωες, και να βοηθήσουν στις κρίσιμες ώρες τους αγαπημένους τους.

Το «ΧΟΠΑ Ήρωες 112» είναι ένα πρωτοποριακό εκπαιδευτικό ευρωπαϊκό πρόγραμμα που υλοποιεί το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας και η βραβευμένη με το 2018 HEALTH COLLABORATION Ευρωπαϊκή Πρωτοβουλία Angels Initiative και αποσκοπεί στην ενημέρωση και προετοιμασία των μικρών παιδιών, ώστε να αντιληφθούν ποια είναι τα συμπτώματα του εγκεφαλικού επεισοδίου σε έναν μεγαλύτερό τους και να μπορέσουν να καλέσουν έγκαιρα τις πρώτες βοήθειες χρησιμοποιώντας τον Πανευρωπαϊκό Αριθμό Έκτακτης Ανάγκης 112.

Η πιλοτική εφαρμογή του προγράμματος, που έχει ορίζοντα τριετίας, αφορά σε όλον τον ευρωπαϊκό χώρο και ξεκίνησε πρώτα στη Θεσσαλονίκη, στο Νηπιαγωγείο του Κολλεγίου Ανατόλια. Σε συνεργασία με μία δωδεκαμελή εκπαιδευμένη διεπιστημονική ομάδα από το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας οι μικροί μαθητές και μαθήτριες του Νηπιαγωγείου παρακολούθησαν ένα πρόγραμμα έξι ωρών σε διάρκεια πέντε εβδομάδων, ώστε να εξοικειωθούν με τα κυριότερα συμπτώματα του εγκεφαλικού επεισοδίου και να μπορούν να χρησιμοποιήσουν το 112.

Η επιστημονική υπεύθυνη του προγράμματος «ΧΟΠΑ Ήρωες 112» είναι η Δρ Χαρίκλεια Πρώιου, Επίκουρη Καθηγήτρια Νευρογνωστικών Διαταραχών και Αποκατάστασης, στο Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, και συντονίστρια η Καλλιόπη Τσακπουνίδου, υποψήφια Διδάκτωρ στο Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του ΠΑΜΑΚ.

Την υλοποίηση του προγράμματος στο Νηπιαγωγείο του Κολλεγίου Ανατόλια συντόνισε η Έλενα Κότα, Διευθύντρια του Νηπιαγωγείου, σε συνεργασία με το Τμήμα Συμβουλευτικής και Ψυχολογικών Υπηρεσιών του εκπαιδευτικού οργανισμού. Τα παιδιά εκπαιδεύτηκαν από την Εύα Φράνσες Κουλς, καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής του Νηπιαγωγείου, η οποία συνεργάστηκε με την ομάδα του ΠΑΜΑΚ.

Τα παιδιά είχαν ως "συνοδοιπόρους" στην εκπαιδευτική διαδικασία τέσσερις "υπερήρωες", καθένας από τους οποίους τα βοήθησε να μάθουν για ένα συγκεκριμένο σύμπτωμα του εγκεφαλικού επεισοδίου, συνδέοντάς το με την εκμάθηση του αριθμού έκτακτης ανάγκης 112. Η γενικότερη σχεδίαση του προγράμματος, με μια σειρά παιγνιωδών δραστηριοτήτων παιδαγωγικού και ψυχαγωγικού χαρακτήρα, ανταποκρινόμενη στην ηλικιακή βαθμίδα των παιδιών, κατάφερε να εξασφαλίσει την προσοχή των παιδιών και να τα «μετατρέψει» τα ίδια σε εν δυνάμει υπερήρωες, που σώζουν τους αγαπημένους τους.

Εάν τα παιδιά είναι σε θέση να αναγνωρίζουν τα κύρια συμπτώματα του εγκεφαλικού επεισοδίου, το τι θα πρέπει να κάνουν όταν εμφανιστεί και να μεταφέρουν αυτή τη γνώση στην οικογένειά τους, μπορεί να οδηγήσουν στη σωτηρία της ζωής ενός αγαπημένου τους ατόμου. Στόχος είναι η εκπαίδευση όλης της οικογένειας για τα σημάδια του εγκεφαλικού επεισοδίου και η άμεση αντίδραση με κλήση του αριθμού 112, που μπορεί να κάνει τη διαφορά όχι μόνο μεταξύ ζωής και θανάτου, αλλά και μεταξύ της «ζωής όπως την ξέρουμε» και της απώλειας αυτής της ποιότητας ζωής λόγω μιας μόνιμης αναπηρίας.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Ανάθεση εκπαιδευτικού ταξιδιού STEM στη Νέα Υόρκη των Η.Π.Α. 1-7 Μαΐου 2019

Published in Προκηρύξεις

Σας ενημερώνουμε ότι, στις 19 Μαρτίου 2019, αποσφραγίσθηκαν και αξιολογήθηκαν από επιτροπή του σχολείου, στην οποία συμμετείχαν ο Διευθυντής του σχολείου, εκπρόσωπος του Συλλόγου Γονέων και εκπρόσωπος του μαθητικού συμβουλίου, οι προσφορές που υποβλήθηκαν από τα ταξιδιωτικά πρακτορεία. Η επιτροπή ομόφωνα αποφάσισε την ανάθεση της εκδρομής στο ταξιδιωτικό πρακτορείο ATHOS HELLAS με έδρα τη Θεσσαλονίκη με πράξεις Διευθυντών 54η/19-3-19 (1ο ΓΕΛ) και 12η/19-3-19 (2ο ΓΕΛ).

Ο Δ/ντής του 1ου ΓΕΛ
Κυριάκος Αρβανίτης

Η Δ/ντρια του 2ου ΓΕΛ
Ιωάννα Τσιτσικλή

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Subscribe to this RSS feed